王鲜凤

作品数：10被引量：16H指数：2
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供职机构：山西大同大学数学与计算机科学学院更多>>
发文主题：小学估算课程小学估算教学数学师范生教科书编写更多>>
发文领域：文化科学理学机械工程更多>>
发文期刊：《西部素质教育》《教学与管理（理论版）》《教学与管理（小学版）》《小学教学（数学版）》更多>>
所获基金：山西省教育科学“十二五”规划课题山西省教育科学“十一五”规划课题高等学校特色专业建设点项目更多>>
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初中生二次根式学习情况分析与教学反思被引量：1
《教育教学论坛》2017年第30期202-204,共3页王鲜凤 王东凯 康淑瑰 王丽 
山西省教育科学"十二五"规划项目:基于课例研究的数学专业师范生培养模式研究(GH-13086);教学名师项目:数学专业实践类教学改革研究(MSJG2015004);特色专业建设项目
为了了解二次根式相关概念的学习情况,对45名初中二年级学生进行了测试,了解到:学生二次根式概念的获得和理解受平方根、算数平方根的概念影响;学生对二次根式有意义的条件缺乏理解和掌握;等式(a^(1/2))~2=a(a≥0)的应用不灵活。应注意...
关键词：二次根式 概念教学 平方根 
数学师范生信息化教学能力培养的若干策略被引量：3
《信息记录材料》2017年第6期110-111,共2页桂思琴 康淑瑰 王鲜凤 
教学名师项目(MSJG2015004);山西省教育科学"十二五"规划课题(GH-13086);特色专业建设项目;"一院一品"建设项目
《教育信息化"十三五"规划》强调:"将信息化教学能力培养纳入师范生培养课程体系,列入高校和中小学办学水平评估、校长考评的指标体系"。本文针对数学师范生的信息化教学能力的培养现状,提出以下策略:(1)让学生熟悉通用软件的运用;(2)...
关键词：教育信息化 师范生培养 信息化教学能力 
现代信息技术在中学数学课堂教学中的有效应用被引量：1
《新课程研究（下旬）》2017年第5期24-25,共2页桂思琴 纪利霞 田果萍 王鲜凤 
山西省教育科学“十二五”规划课题(GH-13086);教学名师项(MSJG2015004);特色专业建设项目;“一院一品”建设项目的研究成果
将信息技术融入教学过程,能提高课堂内容的丰富性和有趣性,提高学生对于知识的接受能力。本文针对中学数学课堂的教学现状,探索现代信息技术在中学数学课堂应用的必要性和积极效应,提出了在中学数学课堂教学中运用信息技术的有效策略。
关键词：现代信息技术 中学 数学 应用 对策 
以课例研修促进数学教师教学研究能力的提高——以“一元二次方程的概念”为例
《数学学习与研究》2016年第24期131-132,共2页王东凯 康淑瑰 王鲜凤 田果萍 纪利霞 
2014年山西省教育科学规划办教育科学“十二五”规划“基于课例研究的数学专业师范生培养模式研究”课题(编号:GH-13086);2015年山西省教育厅教育科学“十二五”规划“中小学德育研究和实践”专项课题(编号:GH-12007);2015年山西大同大学教学名师项目“数学专业实践类教学改革研究”(编号:MSJG2015004)
开展课例研修，有助于教师专业的成长，本文以初中数学教学案例为载体，分析了课例研修对改变农村学校教育及师范院校学生现状的重要意义，以及在培养教师教学研究能力方面的重要性．
关键词：课例研修 教学研究能力 教师专业成长 师范生 
数学师范生教育研究能力培养的若干策略探讨
《西部素质教育》2016年第1期32-32,34,共2页王鲜凤 康淑瑰 
山西省教育科学"十二五"规划课题(GH-13086);2015年山西省高等学校特色专业建设项目;2015年度教学名师教学研究项目(MSJG2015004)
培养师范生的教育研究能力是时代的要求,是实施新课程的要求,是培养研究型教师的重要基础,需要将其贯穿到大学学习的每个阶段。基于当前师范生教育研究能力培养的现实提出相关策略。
关键词：数学师范生 教育研究能力 课例研究 
有效介质理论在毒品太赫兹光谱鉴别中的运用被引量：2
《山东理工大学学报（自然科学版）》2011年第3期56-59,共4页邓富胜 沈京玲 王鲜凤 
山西大同大学青年科学基金资助项目(2010Q7)
为使实际毒品鉴别工作更为准确、可靠,运用太赫兹时域光谱技术(THz-TDS)获得了冰毒(MA)与面粉及二者不同比例混合物的太赫兹(THz)光谱.根据混合物及面粉的实验结果,采用Bruggeman有效介质理论成功计算出目标成分MA的介电函数,进而获得...
关键词：太赫兹时域光谱技术 远红外光谱 有效介质理论 介电函数 毒品 
论信息化研究型教师的培养被引量：2
《教学与管理（理论版）》2010年第11期32-33,共2页康淑瑰 李建华 罗芳 王鲜凤 
山西省教育科学"十一五"规划课题(GH-08080)的研究成果之一
研究型教师是指在具有多元知识结构和娴熟教学技能的基础上，还具有一定的科研意识和科研能力，乐于在教育实践中不断地探索教育规律和教育方法，并能自觉运用先进的教育思想和方法提升自身专业水平的教师。随着我国教师教育信息化的教...
关键词：教师教育信息化 研究型教师 教师专业化发展 培养 多元知识结构 教学技能 科研能力 科研意识 
应对估算教学问题的策略研究
《福建教育（小学版）（A版）》2010年第7期108-111,共4页王鲜凤 李忠如 
信息时代要求公民能够迅速地整理数据、分析数据、利用数据获取信息，重视提高解决问题的效率，而估算是提高计算速度的有效方法，在日常生活中被频繁使用。因此，各国目前都把培养学生的估算能力作为数学教学的一个重要目标。
关键词：教学问题 估算 信息时代 分析数据 数据获取 计算速度 数学教学 
小学估算教与学中的问题探析被引量：5
《小学教学（数学版）》2010年第2期31-33,共3页王鲜凤 刘静 
估算作为“数与代数”的新增内容．给我国的计算教学带来了新的变化，也给我国一线教师带来了新的挑战。估算教学有效策略的探讨受到了教学研究人员的普遍关注。
关键词：估算教学 教与学 小学 “数与代数” 计算教学 一线教师 研究人员 有效策略 
小学数学教材螺旋上升编排方式探析被引量：2
《教学与管理（小学版）》2006年第9期77-80,共4页王鲜凤 
关键词：小学 数学教材 全日制义务教育 课程标准 实验稿 编排方式 基础教育 课程改革 “实践与综合应用” “空间与图形” “统计与概率” “数与代数” 
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