钱亢

作品数：50被引量：97H指数：5
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供职机构：常州市第二实验小学更多>>
发文主题：病例年级药不良反应样本量估计非甾体抗炎药更多>>
发文领域：文化科学医药卫生自动化与计算机技术哲学宗教更多>>
发文期刊：《中国卫生统计》《教育研究与评论（小学教育教学）》《体育视野》《中国学校体育》更多>>
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指向新课标的小学体育课堂教学实施策略被引量：1
《中国学校体育》2024年第4期29-31,共3页钱亢 
江苏省教育科学“十四五”规划2023年度重点课题“基于‘数字画像’的小学体育学业质量评价研究”(项目编号:B/2023/03/128)阶段性成果。
一、树立“育人”理念,提升教学质量“以体育人”是体育与健康课程的根本目的。“育人”的落脚点在课堂,提高教学质量是确保学生核心素养形成的关键。1.合理设置难度,提升学练兴趣教育是面向全体学生,体育同样需要面向“全体”。学生的...
关键词：体育与健康课程 学生核心素养 提升教学质量 实施策略 能力差异 新课标 体育教师 分层教学 
党的二十大精神指引下基层学校体育的发展路径
《中国学校体育》2023年第7期17-19,共3页钱亢 叶伟锋 
党的二十大报告首次对教育、科技、人才工作进行整体部署推进,强调“要坚持教育优先发展、科技自立自强、人才引领驱动,加快建设教育强国、科技强国、人才强国,坚持为党育人、为国育才,全面提高人才自主培养质量,着力造就拔尖创新人才,...
关键词：拔尖创新人才 教育强国 教育优先发展 科技强国 发展路径 自立自强 人才强国 人才引领 
“常赛”视域下发展学生身体素质的实践策略
《体育视野》2022年第17期72-74,共3页钱亢 
发展青少年学生身体素质是学校体育的重要任务。文章阐述了“常赛”视域下发展学生身体素质的实践策略:课内,比赛形式游戏化、比赛内容展示化;课外,举行同伴赛、班级联赛、家庭联赛、云端运动会。
关键词：发展学生身体素质 “常赛” “新课标” 
老师,体育课能不能不做眼保健操
《中国学校体育》2021年第2期93-93,共1页钱亢 
体育课前正赶上眼保健操已经开始,我一边催促学生抓紧排队,一边耐心地教育他们要认真做眼保健操。这时学生A却嘟囔到:"老师,体育课能不能不做眼保健操啊?"我沉住气问他:"你能说说为什么不想做眼睛保健操啊?"他说:"我爸是中医院眼科医生...
关键词：眼保健操 美术课 眼科医生 体育课 老师 耐心 中医院 
青年体育教师教科研入门必备的三项基本能力——以常州市天宁区小学体育钱亢教师发展工作室为例被引量：1
《中国学校体育》2020年第10期55-56,共2页钱亢 
对于一个立志走专业发展之路的青年体育教师而言,能否顺利迈进教科研之门非常关键。教科研能力的提升首先需要教师发挥主观能动性,其次要有他人引领和锻炼的平台。常州市天宁区小学体育钱亢教师发展工作室有11名成员,平均教龄3.5年,工...
关键词：小学体育 青年体育教师 教科研能力 公开课 工作室 常州市天宁区 发挥主观能动性 科研入门 
“新基础教育”给我的两把钥匙
《未来教育家》2020年第9期33-33,共1页钱亢 
在我看来,“新基础教育”研究不仅是勤勉的拓荒者,善于播种,精于栽培,让贫瘠的土地焕发生命活力,她更是智慧的指路人,让迷惘的人们找到正确的方向。回首参与“新基础教育”走过的路,有两个关键事件值得回味,犹如两把钥匙,为我打开了两...
关键词：新基础教育 关键事件 钥匙 拓荒者 生命活力 勤勉 
一体化理念下小学体育课程体系的建构——以常州市第二实验小学体育课程改革实验为例被引量：3
《中国学校体育》2020年第9期23-25,共3页钱亢 
我国学校体育在同一个学段内,体育课堂教学、大课间以及其他学校体育活动均是相对独立的,难以形成有效的教育合力。随着时代的发展,体育课程一体化设计显得尤为重要。基于笔者所在学校2017年以来的体育课程改革实验,以“纵向衔接、横向...
关键词：学校体育活动 学校体育目标 教育合力 课程改革实验 小学体育课程 体育课程体系 大课间 纵向衔接 
摆渡,从此岸到彼岸——常州市天宁区小学体育钱亢教师发展工作室经验介绍
《中国学校体育》2019年第7期40-41,共2页钱亢 
常州市天宁区小学体育钱亢教师发展工作室于2015年9月正式成立,工作室以“打造天宁青年体育教师的研究平台、成长阶梯和智慧中心”为宗旨,以培养“会做、会说、会写”的新一代体育骨干教师为目标,以江苏省中小学教学研究第11期课题“基...
关键词：小学体育 教师发展 工作室 常州市 经验介绍 此岸 青年体育教师 体育骨干教师 
优化评价,全面衡量学生体育学业质量——基于学校体育课程改革的实践研究被引量：1
《中国学校体育》2018年第11期17-18,共2页钱亢 
教育部在《基础教育课程改革纲要（试行）》中明确提出：“要建立促进学生全面发展的评价体系。”重视被评价者的主体性与评价对个体发展的建构作用。2017年初，笔者所在学校作为第一批试点单位成为“常州市深化体育课程改革实验学校”...
关键词：体育课程改革 评价体系 实验学校 学业质量 学生体育 《基础教育课程改革纲要(试行)》 实践研究 优化 
整体布局+私人定制,促进学生身心健康发展——对常州市第二实验小学教育集团体育课程改革实践的经验与思考被引量：2
《中国学校体育》2018年第10期25-26,共2页叶伟锋 钱亢 
2017年初常州市第二实验小学教育集团（以下简称二实小）第一批加入常州市深化学校体育改革实验行动，旨在通过改革对学校体育活动进行系统、立体、整体的规划，促进体育学科核心素养的落地，真正实现课程为学生发展服务的目标。
关键词：体育课程改革 实验小学 教育集团 常州市 学生身心健康 整体布局 学校体育改革 定制 
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