-

检索结果分析

结果分析中...
检索条件:"关键词=学生的学习 "
条 记 录,以下是1-10
视图:
排序:
显示条数:
浅议新时期提升小学写作教学效率方法
《作文成功之路(小学)》2021年第6期53-54,共2页卓玛措 
随着教育改革力度不断加大,各阶段教学任务都有了明显变化,不仅对学生学习内容有了规定,对学生综合能力也提出了新要求。尤其是在小学这一基础阶段,更应该重视提升学生写作能力,指导学生养成良好写作习惯,为将来学习...
关键词:写作习惯 小学写作教学 教学任务 不断提升 遣词造句 标点符号 改革力度 学生学习 
STEAM理念下初中数学建模课程教学策略研究
《数学大世界(下旬)》2024年第5期11-13,共3页曹春燕 
初中数学是一门相对复杂学科,在该学科学习中,学生通常需要建立各种数学模型,并运用这些模型对各类问题展开分析和研究。然而,在传统初中数学建模教学中,教师往往局限于为学生讲解基本数学模型,并通过列举一些简单案例,引导学...
关键词:初中数学 教学转型 数学建模教学 教学效果 简单案例 学生讲解 数学建模课程教学 学生学习 
“双减”政策下小学数学表现性评价应用探讨
《数学大世界(上旬)》2022年第4期26-28,共3页肖玉燕 
在“双减”政策下,学生减轻了数学作业负担和校外培训负担,但常常因贪玩好动而无暇顾及学习,甚至逐渐产生了厌学心理。因此,健全小学数学表现性评价体系尤为重要。教师采用丰富多样评价方法,实时掌握学生学习情况,并及时予以正确...
关键词:表现性评价 小学数学 数学学习兴趣 校外培训 作业负担 分层教学活动 评价方法 学生学习 
科学规划,学会学习
《高中生(高考)》2020年第1期40-43,共4页王警可 
案例本学期伊始,年级组设计了一份调查问卷,旨在了解教师教学情况和学生学习情况。对此,大家积极配合,大部分师生如实、认真地完成了。在问卷"填写参考"部分,我们设计了这样一句话:"选择一个适合你自己情况和意愿问题,独立完成...
关键词:学会学习 年级组 积极配合 调查问卷 教学情况 学生学习 
努力成为一名优秀普通人吧!
《十几岁》2022年第3期13-13,共1页唐雁琳(整理) 
一名优秀普通人,应对自己有客观认识,知道自己该做些什么,该如何生活。并非做了"人上人"才会有幸福感。有自己价值,那就很好。当我们"势不可挡"地要成为一名普通人,那么,不妨努力成为一名闪闪发光、独一无二普通人。真实努力...
关键词:普通人 课堂氛围 老师 幸福感 学生学习 一名 真实 
分层教学法在高中英语语法教学中应用
《语数外学习(高中版)(下)》2020年第7期81-81,共1页左俊杰 
随着教学改革逐步深入,高中英语教师应当灵活转变传统单一化教学模式,依据分层教学理念,巧妙设计语法教学形式和内容,充分落实以生为本要求,尊重学生个性差异,从而在最大程度上满足学生学习需求,充分调动起他们学习热情...
关键词:以生为本 高中英语教师 巧妙设计 分层化 分层教学 教学改革 教学模式 学生学习 
故事教学法在小学作文教学中实践探索
《作文成功之路(中考冲刺)》2020年第3期47-47,共1页王玉霞 
故事教学法是小学语文作文教学中很常见一种方法,对于学生而言,此种教学方法具有很强吸引力。对于教师来说,故事教学法具有很强可操作性,所以应用于作文教学中是很有必要。教师可以借助有趣故事吸引小学生注意力,使得他们...
关键词:故事教学法 小学作文教学 实践探索 小学语文作文教学 教学效果 教学方法 学生注意力 学生学习 
小学英语合作学习与课堂管理
《教育》2020年第39期40-40,共1页杨红梅 
在现代化教学革新背景下,相关教育学者提出了许多新颖教学理念,如合作学习。合作学习教学模式一经提出,便受到了广大小学生和教师欢迎,这一模式主要是让学生在明确成员分工前提条件之下,共同完成教师布置任务,所以这种方式可...
关键词:合作学习教学模式 课堂管理 教学革新 英语合作学习 教学理念 成员分工 旁观者 学生学习 
《新起点》英语教材科学整合
《四川教育》2020年第27期56-56,共1页张莉 
教书育人,并不是简单传道授业,不是原封不动、机械地将课本教材上知识灌输给学生。在教学中,教师要根据实际情况多维度地解读教材,创造性地使用教材,对教材内容进行适当整合。这样教学方式才能有效提高英语教学效果和学生学...
关键词:解读教材 教书育人 课本教材 科学整合 英语教材 创造性地使用教材 学生学习 教学方式 
双减政策下小学数学作业设计思考
《传奇故事》2023年第8期3-4,共2页尼玛欧珠 
在小学教学阶段,数学是其中非常重要一门学科,对于学生未来学习和成长有着重要作用。在小学数学教学中,作业是非常重要一个组成部分,既可以补充、延续课堂教学内容,还可以巩固学生学习情况,加深学生对课堂所学内容理解。...
关键词:小学数学 小学教学 课堂教学内容 减负增效 作业设计 促进学生学习 学生学习 政策 
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部