政治课堂

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劳动教育进高中思想政治课堂的对策探究
《中学政史地(教学指导)》2025年第1期22-23,共2页梅冬华 
在高中课程体系中,思想政治课程是其中十分关键的组成部分。在思想政治教学中,教师要明确新课改的方向,丰富教学资源,整合教学素材,从而构建高效课堂。对此,教师可以在思想政治课堂融入劳动教育的相关内容,培养学生的劳动意识和劳动能...
关键词：构建高效课堂 思想政治教学 思想政治课程 高中课程 教学素材 思想政治课堂 对策探究 新课改 
浅谈高中思想政治课堂如何培育科学精神——以“按劳分配为主体 多种分配方式并存”的教学为例
《中学政史地（教学指导）》2024年第7期86-87,共2页倪晟瑜 
江苏省南通市海门区教育科学“十四五”规划2022年度课题《“三新”背景下科学精神在高中思想政治教学中的培育路径研究》的研究成果。
人无精神不立,国无精神不强。当今世界正处在百年变局加速演进的历史时期,以中国式现代化推进中华民族伟大复兴,需要精神力量的支撑。作为高中思想政治学科核心素养的理性维度,科学精神的培育对于落实立德树人根本任务至关重要。本文以...
关键词：立德树人 中国式现代化 高中思想政治课堂 思想政治学科核心素养 精神培育 理性维度 探究科学 精神力量 
论“大思政课”的“引进来”与“走出去”——基于高中思想政治课堂的考察
《中学政史地（教学指导）》2024年第6期11-12,共2页李智 
当今世界,全球化潮流正在深刻地影响着各个领域。高中思想政治学科为培养学生思维品质、社会责任感和国家意识的重要学科,需要在全球化时代更加积极主动地应对这一挑战和机遇。近年来,我国高中思想政治教育提出了“大思政课”的理念,强...
关键词：思政课 高中思想政治课堂 高中思想政治学科 高中思想政治教育 国际视野 学生思维品质 社会责任感 全球化潮流 
新时代党史教育融入中学生思想政治教育的有效途径与方法
《中学政史地（教学指导）》2024年第5期87-88,共2页赵娟 
甘肃省教育科学“十四五”规划2021年度一般规划课题《新发展阶段中学生“党史教育与思想道德教育融合”的有效途径研究》的研究成果,课题立项号为GS[2021]GHB1728。
党史是总结了中国共产党从成立到逐步发展壮大的一系列历史记录,是加强学生思想政治教育的知识宝库。教师在教学过程中可以让学生了解到中国共产党的发展历程,使思想政治学习更加具有立体感,促使学生形成正确的思政观念。教师要依托地...
关键词：知识宝库 学生思想政治教育 思想政治课堂 途径与方法 红色文化资源 党史教育 资源平台 有效对策 
议题式教学在高中政治课堂中的应用被引量：3
《中学政史地（教学指导）》2024年第4期41-42,共2页任萍 
议题式教学是以议题为引领的一种教学方式,由教师指导学生积极参与解决围绕议题而设计的问题,进而帮助学生在实践中掌握学科知识,增强学习能力。当前,议题式教学应用范围较广,是教育改革背景下一种新型教学方式,有利于适应时代的发展,...
关键词：应用策略 高中政治课堂 教师指导 思想政治课 教学应用 增强学习 教学方式 学生积极参与 
指向深度学习的高中思想政治教学路径探究
《中学政史地（教学指导）》2024年第4期11-12,共2页邵迪 
深度学习是以深度理解为基础,以发展高阶思维能力为根本目的的一种高效学习方式。为提升高中思想政治教学的有效性,笔者在本文围绕深度学习背景下高中思想政治教学的实施方法展开论述,以学生为中心,以学习为导向,构建新型的高中思想政...
关键词：深度学习 高阶思维能力 路径探究 高中思想政治教学 高效学习 以学生为中心 高中思想政治课堂 深度理解 
创设教学情境,提升高中政治课堂的有效性被引量：1
《中学政史地（教学指导）》2024年第3期57-60,共4页谢小霞 
创设教学情境主要指的是在教学过程中,教师根据课本内容来设计相应的场景,让学生在体验中习得知识。创设教学情境能够让学生在按部就班的学习中获得更多全新的体验。笔者在本文将围绕创设教学情境展开,探讨如何让情境有效地辅助高中政...
关键词：创设教学情境 高中政治 课本内容 创设情境 课堂的有效性 习得知识 教学的质量 自主权 
在高中政治课堂渗透中华优秀传统文化的策略被引量：1
《中学政史地（教学指导）》2023年第12期63-64,共2页钱湫艳 
传统文化是中华民族数千年发展流传至今的智慧文化,将传统文化融入课堂教学中,不仅能够丰富学生的知识体系,强化学生的学科技能,还能促进学生核心素养的提升。同时,结合高中政治课程特点,重视传统文化的渗透,有助于开阔思想政治教学思路...
关键词：高中政治课堂 中华优秀传统文化 思想政治教学 学生核心素养 高中政治课程 传统文化元素 学科技能 德育 
高中政治课堂互动有效性策略
《中学政史地（教学指导）》2023年第11期43-46,共4页戚景丽 
随着教育技术的革新,传统的教学模式已满足不了日益提高的教学要求。高中阶段,是对学生的记忆能力与理解能力考验最严峻的阶段,所以,打造高效课堂,能极大地提高学生的学习效率。高效政治课堂的要求之一就是与学生积极互动,集中学生的注...
关键词：课堂时间 高中政治课堂 传统的教学模式 打造高效课堂 积极互动 记忆能力 互动教学 课堂教学 
“小组共赢”模式在高中政治课堂上的应用
《中学政史地（教学指导）》2023年第10期45-46,共2页徐琳 
在整个高中阶段,思想政治始终被认为是教育教学的难点所在,因为其所涉及的都是大篇幅的文字理论,既枯燥又乏味,再加上教学手段有限,教学理念仍有待创新。大部分学生对于思想政治学科的学习只能依靠死记硬背,既不利于学习兴趣的激发,也...
关键词：教学实效 思想政治学科 高中政治课堂 高中阶段 兴趣的激发 教学手段 教学理念 教学的难点 
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