生命张力

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语文的“生命张力”从何而来
《当代教育家》2023年第3期54-55,共2页陶爱文 
《语文课程标准》中明确指出:“语文课程资源,包括课堂教学资源和课外学习资源。”课外学习是课堂教学的延伸,而学生的生活经验则是我们要挖掘和利用的重要教学资源。因此,语文教学应从学生的生活出发,尊重学生已有的知识和经验,设计一...
关键词：课堂教学资源 语文课程资源 《语文课程标准》 引领学生 语文教学 感悟生命 教学情境 课外学习 
“游戏教学法”在高职课堂教学中的生命张力被引量：1
《现代教育》2020年第10期54-54,共1页陈思屹 
一、“游戏教学法”现状“游戏教学法”,又叫教学游戏,早在20世纪初就已经由意大利蒙台梭利倡导并在课堂中实行。在蒙台梭利看来,“游戏教学法”主要包含四个重要元素:游戏任务、游戏信号物、游戏行为和游戏规则。其主要观点是根据课程...
关键词：蒙台梭利 课程教学大纲 游戏教学法 教学游戏 教学课堂 语言类课程 模拟游戏 游戏规则 
银河幼儿园:追寻最适宜幼儿的课程
《动漫界（幼教365）》2019年第4期18-21,共4页周浩 邵姝姮 
一个孩子走进幼儿园,究竟该如何学,教师又该如何教?看上去一目了然,而实质上,答案却深藏渊潭之底。这,所有幼教人的大哉问,是每一个幼儿园的必答题。探索力讨,十年努力不止,地处江苏省常州市新北区的银河幼儿园,基于科学观察,建设“基...
关键词：幼儿园 课程 “教”与“学” 内在生命 实践诠释 生命张力 常州市 江苏省 
精心主题构建,让综合实践彰显生命张力
《好家长》2018年第24期193-193,共1页顾学寨 
综合实践活动作为一门新设置的课程,活动的内容、项目要以主题活动为依托。为此,开展好综合实践活动,就要求教师精心进行主题构建,'聚集丰富的学科课程,整合主题内容','着眼个性的学生世界,深化主题内涵',只要教师增强课程资源的开发、...
关键词：综合实践活动 主题构建 学科课程 学生世界 
丰富情感体验 彰显生命张力——浅谈品德与生活课程中体验活动的教学策略被引量：1
《小学时代（教育研究）》2014年第24期43-43,共1页袁萃 
在品德与生活课堂教学中,实施体验式学习,进行体验活动教学,关键是教师要用＂心＂去创设或捕捉有意义的情境,并不断引领、促进学生也用＂心＂在有意义的情境中不断体验,生成意义。本文将结合自己的实践,浅谈体验活动的三大教学策略：一...
关键词：教学策略 体验活动 品德与生活 体验式学习 儿童兴趣 游戏活动 生成意义 游戏教学 课堂教学 体验学习 
让思想品德课充满生命的张力——基于《牵手——让我们同行》三次教学的例谈
《学校党建与思想教育（下旬）》2011年第5期64-65,共2页黄慧萍 
小学思想品德课程（以下简称“思品课”）是一门以儿童的生活为基础，以培养品德良好、乐于探究、热爱生活的儿童为目标的活动型综合课程。怎样把大社会和小课堂紧密地结合起来呢？听陈老师三次上《牵手一让我们同行》后，我认为采用多...
关键词：思想品德课程 生命张力 教学策略 同行 牵手 活动型综合课程 热爱生活 课堂教学 
走进青春诗歌 感受生命张力——食指《相信未来》教学案例被引量：1
《现代语文（中旬．教学研究）》2011年第3期106-109,共4页徐慧聪 
案例的背景 高中新课程标准要求课程目标设计体现“知识与能力”、“过程与方法”“情感态度和价值观”三个维度，积极倡导自主、合作、探究的学习方式，从而全面提高学生的语文素养。苏教版高中语文教材依据课程标准，以专题或模块的...
关键词：教学案例 《相信未来》 生命张力 感受 新课程标准要求 高中语文教材 “过程与方法” 诗歌 
运用流程再造梳理学校文化的经脉
《北京教育（普教版）》2010年第12期16-18,共3页王志江 
从现在开始，我们将进入“文化管理金字塔模型”的第四层——流程再造。前文已经说过，MVVS是学校文化的内核，是种子。种子的生命张力与遗传密码需要通过课程文化来彰显。当我们拥有了独具特色的以细胞模型为表征的课程文化之后，传统...
关键词：学校文化 流程再造 金字塔模型 课程文化 文化管理 遗传密码 生命张力 学校组织 
谈语文教师的专业成长
《吉林教育》2008年第25期29-29,共1页赵翠芬 
我庆幸——我赶上了新课程改革,走进了新课程改革背景下的小学语文教学,在这一过程中,我真切地看到了自己成长的轨迹,真切地感受到了一个个充满活力的教学弄潮儿,一个个充满生命张力的语文课堂。教学民主衣袂飘飘,楚楚动人,
关键词：专业成长 语文教师 小学语文教学 新课程改革 改革背景 语文课堂 生命张力 教学民主 
在朗读中感悟语文的生命张力
《语文教学与研究（综合天地）》2008年第3期48-48,共1页朱桂平 
普通高中语文课程新标准要求学生能朗诵文学作品，能准确把握作品内容，传达作品的思想内涵和感情倾向，具有一定的感染力。香港国际文教基金会对大量儿童进行的诵读教学法实验研究证明：诵读训练这一直觉的学习法，能让脑内的压力舒解...
关键词：语文课程 生命张力 朗读 感悟 文学作品 普通高中 诵读教学法 作品内容 
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