理性升华

作品数：158被引量：84H指数：5
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感性认知与理性升华——七年级语文课本中特殊句式的教学初探
《现代教育与实践》2024年第5期196-198,共3页梁凤云 
名词谓语句在中文中很常见,属于初中语文中的特殊句式。教者首先必须给予学生充足的感性认知,再抓住名词短语的性质特征性与事物个体性强弱这一关键,进行适当的理性升华,以促进教学效果。
关键词：感性认知 理性升华 名词谓语句 初中语文教学 
读《红楼梦》写作文
《作文通讯》2019年第22期65-68,共4页郭家海 
2018年,新的语文课程标准颁布后,“整本书”阅读成为一项重要的学习任务。如何进行“整本书”阅读的学习活动呢?最重要是“读什么”和“怎么读”。读什么?我们学校高一年级选择了读《红楼梦》。怎么读?我们设计了三部曲:一读,二创,三研...
关键词：理性升华 故事新编 语文课程标准 写作手法 整本书 读《红楼梦》 补写 收集材料 
营造审美式课堂 情化春风吹万枝
《新课程导学（下旬刊）》2016年第4期72-72,共1页熊风 
广东省教育科研“十二五”规划研究项目“基于情感教育的学校文化建设研究”阶段性成果,课题编号:2012ZQJK016
在新课标改革全面推行的今天,各种教学理念和教育思潮不断涌入、交融、汇聚,教学课堂呈现着不同的特色和风貌。回顾教学研究的风霜雪雨,身为教育人,我们总是不断地从一个个教学经验教训中总结与反思,孜孜不倦地寻求教学研究的突破口,期...
关键词：教学研究 教育思潮 风霜雪雨 审美化 理性升华 情感教育 语文教科书 语文课本 经验教训 敬亭山 
用语文知识和事例激活政治原理教学
《新课程》2016年第3期93-93,共1页马伟良 
教学是科学。这是因为,教学所依据的教材是人类文明的结晶,是自然现象、社会现象和思维现象的合乎规律的总结和概括。科学地运用教学方法,不仅可以活跃课堂的教学氛围,取得事半功倍的教学效果,还可以使学生的思维和认知从感性向理性飞跃...
关键词：教学效果 思维现象 课堂气氛 共性和个性 课堂教学 理性升华 水果店 高度抽象 计算机老师 电脑室 
品味·分析·领悟·交融——浅析小学语文阅读的情感教育
《好家长》2015年第47期102-102,共1页郎妍 
小学语文教材中选编的课文无论是叙事、议论还是抒情,都是作者对客观事物的有感而发,灌注了作者强烈而丰富的情感,甚至凝聚着心血和生命。因为以作者的情感之火点燃学生的情感之火,把情感教育贯穿于阅读教学的各个环节,是至关重要的。那...
关键词：情感教育 小学语文阅读 小学语文教材 阅读教学 阅读教育 语言文字 心理活动过程 理性升华 兴味盎然 道德意识 
初中语文教学应渗透生活化教育理念
《语文天地（初中版）》2015年第4期91-92,共2页陈素芹 
语文源于生活,又服务于生活,在初中语文教学中,加强生活化教育理念的渗透有助于教学理念的转变,教学思维的拓展,更好地提高学生的审美能力和德育素质,从而更好地践行新课改理念。基于此,笔者将结合自身工作实践,谈谈如何在语文教学中渗...
关键词：初中语文教学 教育理念 阅读教学 语文学习过程 新课改理念 教学情境 阅读范围 教学思维 阅读过程 理性升华 
语文阅读教学中不可或缺的情感体验被引量：1
《语文教学之友》2014年第7期20-20,共1页彭光军 
《语文课程标准》指出＂阅读教学应引导学生钻研文本,在积极的思维和情感活动中,加深理解和体验,有所感悟和思考,受到情感熏陶……＂。这就要求我们在阅读教学中应注重学生的情感体验。我认为可从以下几个方面来落实。一、营造适宜的课...
关键词：阅读教学 心理场 教学氛围 可从 理性升华 课堂气氛 课程标准 朗读教学 人物形象 多媒体技术 
语文教学中的蓄势与生发
《江苏教育研究（实践）（B版）》2012年第12期19-21,共3页邰凤琴 
“文章本天成，妙手偶得之。”语文课堂的精彩看似偶然，其实蕴含着必然。每一个灵光闪现的背后都融入了教师的智慧，每一个高潮的涌现都是学生生命体验被唤醒并且产生了强烈共鸣之后的情感折射与理性升华。语文教学离不开“蓄势”，也...
关键词：语文教学 语文课堂 理性升华 生命体验 文章 教师 学生 
浅谈初中语文悲剧作品的审美教学
《吉林教育（教研）》2010年第11期73-73,共1页张立安 
悲剧作品其实质和意义就是把美好的形象、理想、感情,通过毁灭的方式产生"悲"而感染读者,进而引起读者的强烈共鸣。所以在初中语文的悲剧作品的审美教学中应抓住以下三个环节进行:一是充分揭示"人生有价值的东西"去感染学生灵魂;二是发...
关键词：审美教学 产生爱憎 理性升华 
现行技校《语文》教材的几点失误
《职业教育研究》1991年第6期33-,32,共2页黄高才 
劳动部编技校通用教材《语文》第二版与第一版相比,从课文篇目的选择到体例的选用都有较大的改进,特别是消灭了第一版中所存在的大量的知识性错误,这是应该肯定的地方。但第二版教材仍然存在着很多问题,最突出的问题是以下几个方面的失...
关键词：《语文》 记叙文写作 初中语文课 文学鉴赏能力 议论文写作 写作知识 古诗文 理性升华 读书笔记 描写文 
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