教学观

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试论乡土文化资源在农村学校语文教学中的应用
《成才之路》2024年第14期137-140,共4页蒋松 
在语文教学中,教师可根据教学需要融入相应的乡土文化资源,以丰富教学内容,拓展学生的认知,提高语文课堂教学效果。在融入乡土文化资源的教学实践中,教师可基于存在的问题,积极更新教学理念,优化教学方式,深度挖掘教学内容中包含的乡土...
关键词：乡土文化资源 小学语文 教学观念 教学方式 写作 家庭指导 
“思政链”理念下大学英语课程思政建设路径探索被引量：1
《成才之路》2024年第15期21-24,共4页何宁 张艳丽 
中国外语战略研究中心2022年度“世界语言与文化研究”课题(课题编号:WYZL2022XJ0005)研究成果;新疆理工学院2022年度教育教学研究和改革项目(课题编号:PT-2022016)阶段性研究成果。
大学英语作为高等教育中的公共基础课程,在新时代背景下注重思政教育是其应有的责任与义务,也是培养全方位人才的必然要求。文章基于大学英语课程“思政链”建设的现状,结合“思政链”理论在大学英语教学实践中的应用,探讨“思政链”理...
关键词：“思政链”理念 大学英语 课程思政 协同育人 教学观念 
基于核心素养的学前绘本教学探究
《成才之路》2024年第2期117-120,共4页郑雪 王玮 
塔里木大学2022年校级线下一流本科课程“外国文学”(编号:TDYLKC202223)、塔里木大学2022年校级研究生科研创新项目“基于核心素养的学前绘本教学研究”(编号:TDGRI202275)的阶段性研究成果。
学前绘本教学是提高幼儿核心素养的有效途径。目前基于核心素养的学前绘本教学在绘本的选择、教学目标的设计、教学内容的挖掘、教学方式的使用上存在一些问题。针对这些问题,教师在具体实践中要秉持以幼儿为中心的选材观、真实情境创...
关键词：核心素养 绘本 选材观 教学观 内容观 活动观 评价 
基于新课标的高中数学课程教学策略探研被引量：2
《成才之路》2023年第32期93-96,共4页伊玉香 
课程改革的实施推动了新课标在高中数学教学中的落实,也对高中数学教学提出更高要求,指明了教学实践新的发展方向。在新时期的高中数学课堂上,教师要准确把握新课标的内涵,做好新课标的解读工作,积极采取措施推动新课标在数学课堂上的落...
关键词：新课标 高中数学 核心素养 教学观念 情境 分层教学 思维导图 教学评价 
历史教学渗透中华优秀传统文化的研究
《成才之路》2022年第5期82-85,共4页王艳霞 
2021年度甘肃省平凉市十四五教育科学规划课题“农村初中历史教学中家国情怀培养的有效策略研究”(课题立项号[2021]PLG493)重要阶段性研究成果之一。
历史课程的教学目标之一就是让学生通过学习,认同中华民族的优秀文化传统,尊重和热爱祖国的历史和文化。因此,教师可在历史教学中积极渗透中华优秀传统文化内容,引导学生初步形成正确的世界观、人生观、价值观。历史教学渗透中华优秀传...
关键词：初中历史 中华优秀传统文化 校园文化 教学方法 教学观念 
高职语文教学中学生人文精神的培养探赜
《成才之路》2021年第17期4-5,共2页刘勇 
在新时期的教育环境中,人文精神培养成为高职语文教学需要重视的一项全新教学要求。教师需要以语文教学内容为载体,培养学生的人文精神,帮助学生形成健全的人格及优良的品质,促进学生健康、全面发展。文章在分析高职语文教学中学生人文...
关键词：高职 语文教学 人文精神 培养 教学观念 文本内涵 写作背景 
中学生文学鉴赏能力培养摭探
《成才之路》2021年第14期54-55,共2页梁金萍 
中学语文教学要重视培养学生的文学鉴赏能力。中学语文教学中学生文学鉴赏能力培养存在着教学方式陈旧、缺乏专业的文学鉴赏指导、考核方式较为单一等问题。为了更好地培养中学生的文学鉴赏能力,语文教师要转变教学观念,学校应聘请专业...
关键词：中学语文 文学鉴赏能力 培养 教学观念 专业指导 拓展 考核方式 
加强美术教学培养幼儿艺术想象力探究
《成才之路》2021年第8期64-65,共2页林艳萍 
幼儿时期是艺术想象力发展的关键时期,而幼儿美术教学有助于幼儿艺术想象力的提升。教师在美术教学中培养幼儿的艺术想象力,有利于培养幼儿的发散思维,有助于提升幼儿的认知能力。教师可以从改变自身美术教学观念、合理创设教学情境、...
关键词：美术教学 幼儿 艺术想象力 教学观念 教学情境 手工教学 评价 
提升高中文言文教学有效性的措施探赜被引量：1
《成才之路》2021年第7期112-113,共2页吴晓燕 
高中文言文教学要培养学生的阅读能力,让学生能够准确地诵读并赏析文言文,能背诵一定数量的名家名篇,提高学生的文学素养。文章结合高中语文教学实践,分析高中语文文言文教学现状,并探讨文言文教学的具体策略:更新教学观念,激发学生的...
关键词：高中语文 文言文 课堂教学 教学观念 学习兴趣 
基于新课标的语文教学策略刍论被引量：1
《成才之路》2021年第7期114-115,共2页武丽华 
语文教学还存在教学观念落后、生活化教学意识薄弱、教与学的关系处理不当等问题。语文教师要基于新课程标准分析影响语文教学质量的因素,并从优化学生的学习方式、创设多样化的教学情境、把学习主权还给学生、培养学生的语文应用能力...
关键词：语文课堂 新课标 教学观念 教学情境 
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