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检索条件:"关键词=有效学习 "
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主动参与 有效学习——“能被3整除数的特征”教学案例及反思
《数学学习与研究》2012年第4期87-87,共1页李瑾英 
美国华盛顿国立图书馆前有一块标牌,上面写道:"我听到了,但可能忘记;我看见了,就可能记住;我做过了,便真正理解了."这段话对我感触很深,它非常适用于日常的教育教学活动.数学课堂教学是教师与学生、学生与学生之间的多边活动.多年的...
关键词:主动参与 教学案例 有效学习 反思 除数 数学课堂教学 教育教学活动 国立图书馆 
巧用单元导语 进行有效学习
《师道(教研)》2015年第5期44-44,共1页吴小莹 
单元导语,是指小学人教版课程标准实验教材在每一个单元的开头,都有一篇突出该单元中心内容的话,这就是“单元导语”。对一组教材而言.它有着统领全组。目标定位、学习导航等重要功能,是编写者为这组教材搭建的“脚手架”。那么,在...
关键词:导语 有效学习 巧用 实验教材 课程标准 中心内容 学习导航 单元教学 
诺尔斯的成人有效学习思想探究被引量:7
《中国成人教育》2016年第18期10-13,共4页刘奉越 冯琳 
中国博士后科学基金第57批面上资助项目“基于城市融入的新生代农民工转化学习研究”(编号:GKA113007),主持人:刘奉越
诺尔斯的成人教育理论蕴含着丰富的成人有效学习思想。对其成人有效学习思想进行整理与分析,既有利于丰富和充实成人有效学习理论,也有利于进一步提升成人有效学习效果。借鉴诺尔斯的成人有效学习思想,为推进当前的成人学习和提高学习效...
关键词:诺尔斯 成人 有效学习 思想 
注重为学生建构学习的智力背景
《今日教育》2008年第12期28-29,共2页熊生贵 
正如苏霍姆林斯基指出:“学习要在一种多方面的、丰富的精神生活的广阔背景下进行.”这种广阔背景即是智力背景.不只是课堂,更不能局限于教科书。它须包括观察自然、社会实践活动和大量的阅读等。建构学生学习的智力背景,而且是广...
关键词:学生学习 建构学习 智力 苏霍姆林斯基 社会实践活动 教科书 精神生活 有效学习 
加强小组合作 促进有效学习——物理计算题的教学反思
《中学物理(初中版)》2010年第9期13-14,共2页高涟霞 
1有趣的教学对比实验 因为参与“多元智力在初中物理教学中的应用初探”课题研究,设计了一个关于学生有效学习的对比实验,我们收集到一组有趣的实验数据:
关键词:教学反思 有效学习 物理计算题 小组合作 初中物理教学 对比实验 课题研究 多元智力 
形式多样灵活导学促进学生有效学习——新课程背景下目标教学法在初中地理中的运用
《学周刊(上旬)》2010年第4期175-175,共1页王建水 
新的地理课程倡导“要根据学生的心理发展规律,联系实际安排教学内容,引导学生从现实生活的经历与体验出发,激发学生对地理问题的兴趣,培养地理学习能力,鼓励积极探究,使学生了解地理知识的功能与价值,形成主动学习的态度”,也...
关键词:目标教学法 引导学生 初中地理 有效学习 新课程背景 心理发展规律 地理知识 导学达标 
立足有效学习的高职英语课堂教学策略探析
《邢台职业技术学院学报》2019年第1期5-7,共3页陈雯 赵亚玲 赵俊霞 
河北省高等学校人文社会科学研究项目--"高职公共英语课程学生有效学习的研究与实践"项目编号:SZ18120
所谓有效学习就是指学习者在有限的课堂教学时间里,获得最好的学习效果,最终达到学会学习和终身学习的目的。除了学习者内在的学习动机,恰当的课堂教学策略也能极大地促进有效学习。文章将着重探讨和分析几种符合高职学生特点、行之有...
关键词:有效学习 教学策略 学习效果 
思维导图在植物生理学课程中的应用探索和启示
《周口师范学院学报》2024年第5期120-124,共5页常云霞 焦燕燕 田二丽 李俐俐 王红星 
河南省教师教育课程改革研究项目(2023-JSJYZD-029,2020-JSJYYB-068);河南省高等学校教学名师工作室资助项目(教高[2020]434号);河南省本科高校研究性教学示范课程资助项目(教高[2023]388号);河南省本科高校课程思政样板课程资助项目(教高[2022]400号)。
植物生理学课程是生物科学专业必修基础课,它涵盖的专业名词较多,各知识点之间关联性不强,传统教学不利于学生思维能力的培养。本研究以植物的水分生理章节为例,介绍了思维导图的绘制过程,并将其应用于植物生理学课程的教学,取得了较好...
关键词:思维导图 植物生理学 有效学习 
初中数学课堂教学有效性的探索与实践
《试题与研究(教学论坛)》2013年第34期25-25,共1页肖为丽 
新课程背景下的初中数学教学追求课堂的高效性,通过有效设计教学内容,让学生积极参与课堂活动,提升数学思维能力。有效的数学活动体现为和谐高效的数学课堂,根据教学内容灵活设计有针对性的教学措施,创造有效的数学活动课堂。体会...
关键词:新课标 数学活动 生成性 有效教学 有效学习 
高中英语课堂教学的有效性探究
《试题与研究(新课程论坛)》2013年第33期34-34,共1页韩业丽 
课堂教学是整个教学活动的主阵地,课堂上是否有效学习决定了课堂教学的效率。如何进行有效性教学,提高教学质量,成了追在眉睫的问题。通俗地说,课堂教学的有效l生是指通过课堂教学活动,采用各种方式和手段,以尽可能少的时间、精...
关键词:英语课堂教学 有效性教学 课堂教学活动 高中 有效学习 教学质量 主阵地 学生 
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