德育实践

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科学课德育渗透的无痕追求
《湖北教育》2024年第25期41-43,共3页曾宝俊 
科学教学中,有的教师将德育内容与科学学习截然分开,或机械说教,或乱贴标语,他们呆板生硬地依赖教材中的德育内容,没有根据学生的实际情况和需要进行灵活调整,忽视了学生的个体差异和多样性,难以引起他们的共鸣和兴趣,很难达到德育效果...
关键词：德育内容 德育实践 德育效果 德育渗透 科学教学 无痕 个体差异 有机融合 
“点亮教育”六大运行体系建设举措
《湖北教育》2024年第17期33-35,M0003,共4页梅菊 
宜昌市西陵区葛洲坝实验小学(以下简称“葛洲坝实验小学”)践行由“水电文化”孕育出的“点亮教育”理念,积极开展各类特色实践活动,并构建了“清亮校园、明亮管理、点亮先锋、心亮课程、光亮课堂、闪亮活动”六大运行体系,让“点亮教...
关键词：五育并举 全员育人 概念教学 建设举措 德育实践活动 实验小学 提质增效 教师教科研 
跨场域德育活动课程的设计与实施
《湖北教育》2024年第11期29-30,共2页邓浩明 湛楚雷 张露 
光谷四小基于生态教育理念,提出“万物共生、多景共育、全段共行”的跨场域德育活动课程体系建设理念,倡导以世界万物开阔认知视域,以多元场景开拓活动场域,以实践活动丰富成长收获,创新开辟了班级、学校、家庭、社会协同育人的新格局...
关键词：协同育人 德育活动 德育实践 环境保护教育 系统整合 光谷 万物共生 认知视域 
“五育融合”课堂的内涵与本真
《湖北教育》2024年第2期34-36,共3页魏善春 
自2018年9月习近平总书记在全国教育大会上指出,“我们的教育要培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人”,将德智体美劳全面发展上升为党的教育方针以来,众多学者对“五育融合”展开研究。有的研究者从理论层面围绕五育融合的...
关键词：五育 体育实践 德育实践 校本化实施 美育实践 逻辑架构 实践探索 深度分析 
尚德尚进 立言立行——仙桃市第二中学特色办学掠影
《湖北教育》2023年第35期F0002-F0002,共1页饶志权(文/图) 
仙桃市第二中学建于1974年,2018年建成钱沟路校区,2021年成立和平路校区,至此,“一校三区”的集团化办学格局正式形成。学校现有专任教师547人,其中,高级教师96人,特级教师4人,正高级教师3人,国家级裁判员1人。学校在“尚德尚进、立言...
关键词：国家级裁判员 集团化办学 特色办学 校园文化 德育实践 专任教师 特级教师 办学思想 
立德树人视角下“进步教育”的探索与实践
《湖北教育》2023年第35期14-15,共2页万小鹏 
立德树人视角下,“进步教育”强调帮助学生在学习和生活中形成自我反思、自我审查的习惯;强调结合学生的个性特长挖掘学生的发展潜能,为学生创设更多的进步机会和更大的进步空间;强调培养学生终身学习的意识,帮助学生发现自身的价值,增...
关键词：立德树人 德育活动 德育实践 学生综合素质评价 终身学习 学生的发展 自我审查 育人价值 
“教”与“育”的有机衔接——武汉市光谷第八小学“成成德育”实践
《湖北教育》2022年第35期13-14,共2页李娟萍 
中小学德育建设强调全员育人、全程育人、全方位育人。如何实施“三全”德育是中小学校德育建设的重要课题。武汉市光谷第八小学(以下简称“光谷八小”)结合学情、校情探索出的“成成德育”具有一定借鉴价值。本期的三篇文章分别从“成...
关键词：项目式学习 中小学德育 德育建设 全方位育人 全程育人 评价机制 中小学校 校情 
学校德育工作需着力三个维度
《湖北教育》2022年第30期49-49,共1页郭松 
在长期的德育实践中,湖北省水果湖高级中学从德育资源使用、德育课程开发、德育活动设计三个维度构建德育模式,取得了一定成果。发挥德育资源的育人功能。在中学德育实践中,学校可以充分利用校内德育资源和家长资源。如教导处开展学习...
关键词：德育资源 德育实践 德育环境 德育活动 德育模式 教导处 德育课程 家长资源 
小学生“四自”能力培养初探
《湖北教育》2022年第16期38-39,共2页王芬 
自主设定目标、自主设定制度、自主行为评价、自主行为管理的“四自”德育实践,以希望教育理念为指引,让小学生充分发挥内驱力,逐步成长为优秀青年。笔者长期承担乡村小学班主任工作,长期坚持小学生“四自”能力的培养。下面是笔者对此...
关键词：德育实践 学生自我管理 探索和思考 自主行为 内驱力 目标意识 设定目标 目标设定 
小学数学课堂的德育实践
《湖北教育》2022年第10期27-28,共2页黎力 
数学课堂不仅要传授学科知识,还要注重学生科学精神和良好习惯的养成。在小学数学课的德育实践中,教师要善于挖掘数学教材中的德育素材,遵循学生的认知规律,循序渐进,潜移默化渗透德育。那么,怎样在小学数学课堂上开展德育实践呢?下面...
关键词：德育实践 小学数学课 渗透德育 德育素材 数学教材 循序渐进 数学课堂 学科知识 
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