数学活动教学

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“立学课堂”视野下的数学活动教学
《基础教育论坛》2024年第6期47-49,共3页贾连梅 
基于立学课堂视野的数学活动,其行动的背后是价值,而价值的背后则是深层次的观念。活动立人要求教师明晰数学活动的宗旨;活动立根要求教师要追问数学课程的本质;活动立身则要求教师要优化活动的设计。作为教师,要研读立学课堂的建构理论...
关键词：小学数学 立学课堂 数学活动 
数学活动教学设计“旗杆测量问题”引发的思考
《中小学数学（初中版）》2023年第10期26-29,共4页刘怡 
1950年颁布的《供普通中学教学参考适用数学精简纲要(数学)》[1]在“初中算术精简纲要(草案)”部分明确指出普通初中教学算术需要达到“理论与实际联系”“学以致用”的目的.事实上,在此之后颁布的有关中小学数学的教学大纲中,都提到教...
关键词：义务教育课程 中小学数学 初中教学 普通中学 数学活动教学 教学参考 教学与生活 解决实际问题的能力 
精彩提问 高效课堂——初中数学教学有效提问的策略被引量：1
《天津教育》2022年第33期25-27,共3页陶恒香 
某种程度上说,学生学习数学的过程其实就是学生在亲身体会和感悟数学的过程。当学生能够主动地、自愿地、积极地走进数学世界,并且试图感受到数学世界的魅力时,意味着学生已经拥有了数学学习的兴趣。因此,初中数学教师在开展数学活动教...
关键词：高效课堂 初中数学教师 有效提问 初中数学教学 初中教师 数学活动教学 数学课堂 课程教学内容 
小学数学教学中数学活动的开发与应用
《数学大世界（中旬）》2022年第10期95-97,共3页王伦全 
小学数学是一门较为抽象的学科,对学生的要求较高,不仅需要具备良好的理论基础,还应当掌握思考和动手操作的方法。为了满足新课改背景下数学教学的新要求,教师必须摒弃传统教育中“填鸭式”的教学方式,为课堂增添互动环节,使学生能够更...
关键词：题目类型 小学数学 课堂学习活动 数学教学 升级方案 数学活动教学 互动环节 教学方式 
基于数感培养的小学数学活动教学初探
《师道（教研）》2022年第10期165-165,共1页陈晓拉 
在小学数学中培养学生的数感,提高学生良好的数学素养有着举足轻重的作用.教学实施的一个重要目的,是系统而科学地培养、提升学生的数感.从一定意义上讲,开展有效的数学课堂教学活动,有利于培养和提升学生的数感能力.而在实际教学中,有...
关键词：小学数学 数感培养 教学实施 数学活动教学 培养和提升 数学素养 数学课堂教学 实际教学 
以形成性评价助推“数学活动”教学中数学核心素养的落实——以“算24”教学为例
《中学数学月刊》2022年第4期17-19,共3页顾广林 帅建卓 
2020年江苏省基础教育前瞻性教学改革实验培育项目“初中‘数学活动’育人的教学实践”(编号:2020JSQZ0149)的阶段性成果.
“数学活动”是应用活动,能够有效发展学生的数学核心素养.形成性评价有助于在数学活动问题解决中落实数学核心素养,要发挥其形成性功能,需围绕数学核心素养制定评价目标和评价任务,在完成任务的关键活动中,实时收集学习证据,尤其是数...
关键词：形成性评价 数学核心素养 数学活动 
在幼儿园有效的开展数学活动教学
《科学咨询》2021年第35期236-236,共1页杜贤利 
幼儿的逻辑思维处于人生的萌芽和初步发展期,这一期间也是数学概念初步形成的时期。由于幼儿园的孩子年龄小,感性认识少,抽象的思维比较弱,而数学又是一门比较抽象的学科,幼儿又是以形象思维为主要思考形式,这就要求幼儿教师须遵循幼儿...
关键词：知识的理解 幼儿教师 幼儿思维 幼儿园 数学概念 教学模式 逻辑思维 形象思维 
农村初中“数学活动”教学的困惑及对策
《世纪之星—初中版》2021年第20期19-20,共2页王静 
在新课改落实以后,资源分配不均的问题已经获得了足够的重视和关注,这里所说的不均主要指的就是农村和城市的学校发展。相对于城市来讲,农村学校的生存空间本身就十分有限,而且也有可能在实践的过程中就夭折,这就更需要教师立足于现代社...
关键词：农村学校 初中数学 活动课设计 现存矛盾 解决路径 
折纸艺术与几何图形--数学活动教学设计
《中小学数学（初中版）》2021年第6期44-46,共3页王兴城 
数学活动的意义:教材:人教版数学教材几乎在每一章后都安排了数学活动课,活动的内容都是运用本章的知识解决生活问题或数学问题,教材只给几个数学活动,让教师、学生借助教材这个平台,根据实际情况选择切实可行活动,让学生动手操作,并观...
关键词：数学活动课 解题策略 数学学科 数学活动教学 动手操作 几何图形 动脑思考 来源于生活 
“轴对称”数学活动教学应体现初中学段特点——由一次数学活动课的观课引发的思考
《中学数学（初中版）》2021年第4期5-6,共2页丁锦荣 
一从.一次数学活动课的观课说起最近有机会观摩某校八年级数学活动课的公开教学活动,课题是人教版教材八年级上册第13章“数学活动”,教材上提供了以下三个活动素材:活动1:如图1,从轴对称的角度观察这些“美术字”,你能发现它们的共同...
关键词：人教版教材 观课 数学活动课 八年级数学 美术字 数学活动教学 教学活动 初中学段 
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