交际意义

作品数：111被引量：210H指数：4
导出分析报告
相关领域：语言文字文化科学更多>>
相关作者：陈力李英曹剑芬黄次栋郭聿楷更多>>
相关机构：北京外国语大学人民教育出版社苏州市职业大学广东外语外贸大学更多>>
相关期刊：更多>>
相关基金：安徽省教育厅人文社会科学研究项目衡水市社会科学研究课题黑龙江省教育厅人文社会科学研究项目更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-10
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
从三种复杂句看ChatGPT是不是随机鹦鹉?——语言大模型能不能理解语言意义的测试与讨论
《语言教学与研究》2025年第1期35-49,共15页袁毓林 
澳门大学讲座教授研究与发展基金(CPG2024-00005-FAH);启动研究基金(SRG2022-00011-FAH)支持。
本文通过考察ChatGPT在指称歧义句、花园幽径句和递归嵌套句等三种复杂句的语义理解上的表现,来讨论下列问题:ChatGPT等现代大型语言模型到底能不能理解语言的意义?它们真的只是一种不顾意义的随机鹦鹉吗?文章发现,ChatGPT在指称歧义句...
关键词：指称歧义句 花园幽径句 递归嵌套句 ChatGPT 语言大模型 语义理解 语言性意义 交际意义 具身意义 
英语课程中的语篇概念及其育人价值
《小学教学设计》2024年第36期1-1,共1页陈力 
“语篇”概念有多种理解。外语教学中的“语篇”通常指任何有交际意义、语境意义或主题意义的语言单位。语篇作为语言的功能单位,不同于字母、词、短语、句子、段落、篇章等结构单位(形式单位)。结构单位的特点是低一级单位组成高一级...
关键词：语境意义 英语课程 交际意义 句子构成 主题意义 外语教学 育人价值 语篇 
基于主题情境的英语命题策略
《课程教材教学研究（上半月）》2024年第11期64-64,共1页王誉芳 
1.立足教材,续补文本情境:指向思维品质的测评。思维含量的语境即基于学生心理发展,借助文字和非文字资源创设的能够促进学生积极思考、迁移运用的语境。语言只有在一定的主题情境中,才能凸显其思维价值和交际意义。命题过程中,教师可...
关键词：立足教材 思维含量 思维价值 命题策略 迁移运用 续补 交际意义 文本情境 
聚焦多模态语篇教学发展学科核心素养
《教育》2024年第26期105-108,共4页沈晨 
语篇是人类传递信息的重要手段,是有交际意义或语境语义的语言单位。语篇的形式,有单模态的,也有多模态的。教材语篇中的文字部分,即连续性文本,就是单模态语篇。如果在语言之外,还配有图片、图表、录音、视频动画等其他手段,这时的语...
关键词：学科核心素养 多元融合 多模态语篇 信息技术 交际意义 语言文字 视频动画 教材语篇 
基于单元主题的小学英语语用能力培养策略研究
《小学教学设计》2024年第21期16-18,共3页汤井波 
一、小学英语语用能力培养的必要性。《义务教育英语课程标准(2022年版)》指出,语用知识是英语课程内容六要素之一,使用语言的语境对交际意义的理解和表达起着关键性作用。但是,传统英语教学更注重语言知识的传授,而忽视了语用能力的培...
关键词：英语语用能力 单元主题 小学英语 英语课程标准 语用知识 交际意义 传统英语教学 英语交流 
从认知过程角度区分两种语篇教学
《小学教学设计》2023年第27期1-1,共1页陈力 
语篇教学中有个普遍接受的原则,就是从语篇的整体进行设计。语篇整体教学的原则主要是针对教学中只关注语言点和句子成分分析而忽视语篇整体意义(主题意义或交际意义)的问题而提出,希望解决语篇教学中只“见树木不见森林”的问题。然而...
关键词：句子成分分析 语篇教学 交际意义 主题意义 语篇整体教学 认知过程 实际教学 关注语言 
从言语交际意义解析话语误解层次--基于中、德新媒体交际的对比研究
《常熟理工学院学报》2021年第4期64-75,共12页蔡璟珂 
误解是言语交际过程中常见的现象,误解的出现标志着交际出现了问题,轻则阻碍交际进程,重则导致交际失败。对误解的研究有助于更全面地了解交际进程,从而指导如何更高效地进行言语交际。本文总结了前人对误解的研究成果与存在问题,依托...
关键词：误解 言语行为 言语交际意义 认知语境 会话含义 
“真实”,英语写作的应然之道被引量：1
《小学教学设计》2021年第15期67-70,共4页徐波 
笔者最近围绕六年级写作教学进行了一节市级研究课的展示,尝试通过设置真实写作任务、构建真实写作内容、厘定真实写作标准等方式激发学生写作动机,打开写作思路,让英语写作变得更"真实",更有意义。一、设置真实写作任务,关注真实语用...
关键词：写作任务 写作动机 写作思路 真实写作 交际性 写作教学 英语写作 交际意义 
锐眼·灼见
《人民教育》2021年第1期9-9,共1页
语文学习是为了理解一种文化。语言文字是交际的工具,又是超越交际的工具,同时还是人类的文化方式。语言不是孤立存在的,语言与某个社会群体的认识方式、道德规范、文化传承、价值标准、风俗习惯、审美情趣等特定的文化因素紧密关联。...
关键词：文化传承 语言运用 交际意义 语法规则 语言文字 学习语文 社会群体 语文学习 
高中英语教学中语篇能力的培养
《英语画刊（高级）》2020年第19期81-81,共1页周娟 
语篇是具有一定社会意义或者是一定交际意义的语言整体。和非语篇相比,语篇具有统一性、连贯性和黏着性的特征。语篇能力是指学生对于语篇中相关信息的解码能力。也就是说,学生能够通过阅读的方式来获取文本中所出现的有关信息,并将这...
关键词：高中英语教学 英语核心素养 语篇能力 交际意义 培养策略 语篇教学 黏着性 英语语篇 
全选清除导出
共12页<12345678910>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部