性质定理

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以“三学”为导向的单元教学内容的重构——以“中心对称图形”的单元教学为例被引量：1
《初中数学教与学》2018年第06X期18-19,共2页王梅 
新课标指出,教学活动是师生积极参与、交往互动、共同发展的过程.本文在李庾南老师提出的'三学'理念基础上,以'中心对称图形(平行四边形)'为例,探讨如何重构单元教学内容,适当调整教学顺序,对教材内容进行适当的补充或删减,精当地改换素...
关键词：中心对称图形 判定定理 性质定理 单元教学 
基于“问题链”的数学教学设计——以“垂直平分线性质的逆定理”一课为例被引量：1
《初中数学教与学》2017年第5X期1-3,共3页石小恒 
初中数学课堂教学过程中,提问是十分重要的一个环节,也是师生交流互动的主要形式.所以,课堂教学目标的实现与教学效率的提高,在很大程度上取决于问题设计,而'问题链'是常见的一种问题设计方式.在课堂教学中,优化'问题链'的设计,可以激...
关键词：问题链 性质定理 AB 逆定理 垂直平分线 数学教学设计 
剖析解题中的几个常见错误
《初中数学教与学》2016年第7期38-39,共2页刘傲德 
解题中出现错误是难免的,笔者收集、整理了一些常见的易错点,供大家交流探讨.问题1某同学带5元钱到文具店买作业本与笔记本两种本子.已知每本作业本0.6元,每本笔记本1.3元,那么共有多少种不同的购买方案？错解设这位同学买作业本x本,笔...
关键词：错解 增根 解据 直角边 正整数 中所 不定方程 角平分线 性质定理 
“三角形内角和定理”和“平行四边形性质定理”的教学分析被引量：1
《初中数学教与学》2014年第11X期26-27,共2页王师森 于彬 
"三角形内角和定理"是人教版教材第十一章第二节第一课时的教学内容,"平行四边形性质定理"是人教版教材第十八章第一节第一课时的教学内容.笔者在教学过程中发现,这两课之间在教学上有惊人的相似之处,这里作如下分析,以供参考.一、教学...
关键词：教学分析 人教版教材 第一课 几何画板 教学内容 教学环节 教学过程 十八章 辅助线 拼接方法 
“空间与图形”的学习现状分析及教学建议
《初中数学教与学》2014年第4X期9-11,共3页梁彩媚 
"空间与图形"是初中数学的重要内容.笔者通过调查发现,学生在此内容的学习中存在较大的困难,本文对此现状进行分析,并提出几点教学建议.一、重视概念学习数学概念是人类对现实世界的空间形式和数量关系的简明概括及反映,它是数学学科的...
关键词：教学建议 学生思维能力 概念学习 学习现状 直观性 数量关系 性质定理 变式 符号语言 相似多边形 
“平行四边形的判定”教学设计
《初中数学教与学》2013年第4X期29-32,共4页朱绍志 
教学内容人教版八年级(下)《平行四边形的判定(第一课时)》.教材分析本节课主要任务是,在学生已经掌握平行四边形性质的基础上,进一步认识平行四边形,理解并掌握平行四边形的判定方法.教材把平行四边形的几个判定定理的探究放在前面。
关键词：几何画板 数学活动经验 性质定理 判定定理 合情推理 数学命题 总结能力 判定条件 解题过程 探究过 
谈有效启发学生思维——以“矩形”一课的磨课过程为例
《初中数学教与学》2013年第1X期11-14,共4页俞致杰 
本文通过对"矩形"一节课的部分教学过程实录的分析,谈谈如何在课堂中有效启发学生思维.一、课堂情境设计的三次修改[课堂实录1]教师手执一自制教具——木质的、内角可变化的平行四边形,并演示.师:同学们,老师手中的教具能变出多少个平...
关键词：思维过程 课堂实录 性质定理 直观性 课堂情境 自制教具 活动设计 教学过程 太易 执一 
“等比性质”的应用被引量：1
《初中数学教与学》2011年第8期24-26,共3页姜照华 
等比性质定理是： 由于等比性质的应用十分广泛，因而受到各类考试命题者的青睐，尤其时常出现在各级各类竞赛中．特别需要指出的是，在运用该定理时，必须要具备前提条件b＋d＋…＋n≠0．下面举例说明如何运用等比性质求解相关问题．
关键词：等比性质 应用 性质定理 举例说明 命题者 考试 
设计数学高效课堂的思考
《初中数学教与学》2011年第6X期4-5,共2页张雪丰 
打造高效的课堂一直是教师的目标.尝试不同的教学模式,更新课程理念,以达到课堂高效,也是笔者多年的追求.以下是本人关于高效数学课堂设计的实践与思考.一、注重过程教学过程教学就是根据教育规律、学生认知特点和心理特点,通过创设合...
关键词：教学过程 课堂设计 学生认知 变式 认知结构 融洽相处 问题学生 学科本质 课堂容量 性质定理 
观察对角线,判别中点四边形
《初中数学教与学》2011年第5期25-26,共2页韦俊文 
三角形中位线性质定理，是初中几何重要定理之一．利用此定理，证明顺次联结四边形各边中点所得四边形（约定为中点四边形）是平行四边形、菱形、矩形、正方形．这类问题对不少同学来说，容易出错．原因有二，一是不会运用三角形中位线...
关键词：中点四边形 对角线 性质定理 平行四边形 特殊四边形 初中几何 中位线 三角形 
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