发挥主动性

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学习内驱力:好的教育是唤醒被引量：1
《福建教育》2024年第45期4-4,共1页
策划人语:随着《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》以及《义务教育课程方案和课程标准(2022年版)》等一系列文件的颁布,“学为中心”“学生主体”等概念再次引起广泛关注。主体地位的强化要求学生能够积极...
关键词：学习内驱力 义务教育课程 校外培训 学为中心 主体地位 发挥主动性 作业负担 义务教育阶段学生 
以学生为中心的初中英语教学评价策略
《教育》2024年第19期54-56,共3页盛鹏飞 
在新课程改革的浪潮下,教育领域正经历着一场深刻的变革,而这场变革的核心在于转变传统的教学理念,将学生的需求和发展置于教学的中心位置。初中英语作为基础教育阶段的重要学科,其教学评价策略的革新尤为关键。传统的教学评价往往以教...
关键词：初中英语 教学评价策略 提升教学质量 以学生为中心 发挥主动性 自主学习能力 基础教育阶段 个体差异 
浅谈项目式教学在小学科学中的应用——以“高品质种豆芽”为例
《新智慧》2024年第13期16-17,共2页宁妮 
项目式教学也称为项目式学习(PBL),即教师通过创设情境,给出多重任务,使学生积极参与,自由发挥主动性,以小组合作、实践探究等方法,讨论解决问题方案、展示学习成果并进行反思的系列学习活动,能在夯实基础知识的同时培养学生的创造性思...
关键词：小学科学 项目式学习 小组合作 科学学科 项目式教学 实践探究 主动探索 发挥主动性 
小学数学趣味性教学实践探究
《传奇故事》2023年第12期23-24,共2页叶旦才让 
趣味性教学导向的确立,既符合小学生的身心特点与认知诉求,又契合小学数学的学科特性与育人准则。小学生具有强烈的好奇心和求知欲,他们对趣味性事物有较强的兴趣。因此,在制定教学策略时,教师应充分考虑到这一群体的特点,开展有针对性...
关键词：小学数学 趣味性教学 学科特性 发挥主动性 身心特点 数学趣味性 教学活动 教学实践探究 
建立家校合作伙伴关系
《北京教育（普教版）》2022年第12期17-18,共2页朱益明 
在推进教育现代化的进程中,创建新型家校伙伴关系非常必要。为推动学校发挥主动性,使其以专业角色与家长形成伙伴关系,国家出台了一系列政策。2012年出台《教育部关于建立中小学幼儿园家长委员会的指导意见》,2015年印发《教育部关于加...
关键词：中小学幼儿园 家校合作 专业角色 伙伴关系 发挥主动性 家庭教育工作 现代化 教育部 
小学新生衔接教室的打造
《动漫界（幼教365）》2022年第44期33-34,共2页高伟 肖紫燕 丘霞霞 
在小幼衔接教育实践过程中,莲南幼教集团遵循教育部《指导意见》的精神,积极发挥主动性,不是让幼儿园主动加快脚步安排学科相关教学往小学靠近,而是让小学逐渐放慢脚步,降低学科难度,通过调整环境、作息、教学方法、评价方式等,不断与...
关键词：教育实践过程 小学新生 发挥主动性 幼儿园 教学方法 放慢脚步 评价方式 幼教 
新赶考路上要着力发挥主动性和特色优势
《决策》2022年第10期1-1,共1页王运宝 
党的二十大报告中明确提出中国式现代化,系统阐述了中国式现代化的特征、本质、“两步走”和实现途径等重大战略问题,提出高质量发展是首要任务。这是一个大棋局,也是历史长河中的一个里程碑。首先要站在中国全面建设现代化的时间开启...
关键词：中国式现代化 发挥主动性 大棋局 特色优势 历史进程 实现途径 两步走 里程碑 
基于项目式学习的小学人工智能教学的研究
《天津教育》2022年第22期39-40,共2页许龙强 
当代信息技术的快速发展推动社会进入到人工智能的时代,无论任何阶段的素质教育,都需要融入人工智能的元素,使各个教育阶段的学生都能够触摸人工智能时代的科技,从小形成良好的编辑思维。教师在应用项目式学习方法时,要通过设定必要的...
关键词：项目式学习 模拟情境 教师设置 编辑思维 素质教育 人工智能 信息技术知识 发挥主动性 
对幼儿参与班级环境创设现状的调查被引量：1
《幼儿教育》2022年第16期35-37,共3页王静 
幼儿的身心发展规律和学习特点决定了幼儿的学习和发展是深受环境影响的幼儿依赖环境、通过环境、借助环境获得相应的经验。他们发挥主动性参与班级环境创设,与环境积极互动。在潜移默化中获得发展。虽然很多教师都意识到要让幼儿参与...
关键词：身心发展规律 幼儿参与 班级环境创设 发挥主动性 积极互动 环境影响 幼儿园 学习和发展 
提高高中数学课堂教学效率的策略
《新智慧》2021年第29期94-96,共3页黄国斌 
在高中数学课堂中,教学质量直接影响到学生的学习效果,要想增强课堂的教学效果,首先应当明确,课堂教学是学生学习的主要途径,在教学中要重视学生,尊重学生的主体地位。《普通高中数学课程标准(2017年版)》中提出,在高中数学课堂教学中,...
关键词：高中数学课堂教学 发挥主动性 教学气氛 教学效果 数学课堂教学效率 教学质量 有效的教学 创设课堂 
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