学习动力

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可视化教学在初中物理概念教学中的应用研究
《师道(教研)》2024年第3期107-108,共2页梁利享 
初中物理概念教学在整个物理学的教学中起着关键性、决定性的作用,决定了学生能否很好地学习和理解物理知识,能否准确掌握物理规律和应用物理原理。初中物理概念多而且抽象,很难理解,运用可视化教学,通过富有视觉冲击性的图片、图形、...
关键词:可视化教学 初中物理概念 学习动力 物理规律 物理原理 物理知识 视觉冲击 教学中的应用 
学生学业质量和学习动力提升行动的缘起及实施策略
《师道(教研)》2024年第1期5-6,共2页陈明煜 
一、缘起麒麟二中是深圳南山区教育局委托南实集团全力打造,依托麒麟中学优良师资和管理团队构建的一所新办初级中学。在实施“学业质量和学习动力”项目之前,学校面临的主要问题是,教育教学质量未达到预期,部分学生学习动力不足,学业...
关键词:学业质量 团队构建 实施策略 学习动力 初级中学 一所 深圳南山区 教育教学质量 
基于家校合作浅谈如何激发学生学习动机
《师道(教研)》2023年第11期35-35,共1页杨玥 
一、重视归属需求(一)重视学生与外界的关系归属与爱、尊重需求其实就是学生与外界,如父母、朋友、老师的关系,有时我们会发现一部分厌学的孩子并不是真的讨厌学习,而是用拒绝学习的方式来解决他遇到的问题。如果学生周围的关系遇到困难...
关键词:家校合作 学习动力 如何激发 小学阶段 学习的方式 尊重需求 归属感 学生学习动机 
数学日记——核心素养下如何让学生在反思中建立数感
《师道(教研)》2023年第7期59-59,共1页张艳芬 
一、数学日记在小学数学中的应用价值,(一)增强学习动力。在写数学日记的时候,学生经常会将自己在学习中所遇到的问题以及如何处理这些问题的方式进行记录。在记录整个过程时,学生可以对自己的学习进行一个全面的思考,从而让自己在以后...
关键词:核心素养 小学数学 学习动力 数学日记 学习热情 建立数感 
搭建支架,为高中英语“学困生”写作解困
《师道(教研)》2022年第11期108-109,共2页黄绿苑 
高中英语教学中,“学困生”作为英语教学中不可被忽视的群体,多年来受到英语教学工作者们的关注。但在英语写作教学过程中,考虑到“学困生”往往英语语言表达能力欠缺的特点,相当一部分老师会选择让他们不断背语篇模板。枯燥、重复背诵...
关键词:高中英语 学习动力 学困生 写作教学 主宰者 写作模板 搭建支架 批改 
多元化作业设计 诱发学生学习动力
《师道(教研)》2022年第4期73-73,共1页麦燕玲 
《新课程怎样教》一书指出,作业的最佳境界,应是师生、学生之间多种多样的互动。教育实践告诉我们,学生之间普遍存在个体差异,彼此拥有不同的学习优势和兴趣。倘若教师布置作业的时候,能够基于“有效性”来考虑,做到内容生活化、社会化...
关键词:布置作业 减负提质 内容生活化 实践化 学生学习动力 个体差异 学生动起来 合作化 
以问题为支点,构建有效数学课堂
《师道(教研)》2021年第12期76-77,共2页刘芳 
在备课时根据授课的知识点巧妙地设置问题、在课堂教学时掐住时机提出问题,让学生带着问题开始一节课的学习,并在问题的引领下逐步深入直至掌握知识点,这不仅可以有效地激发学生的求知欲,还能引发学生的学习兴趣和学习动力。所以,有效...
关键词:有效提问 学习动力 润物无声 课堂教学 有效数学课堂 学生的学习兴趣 求知欲 知识点 
乐中教 玩中学——小学英语游戏教学法的有效性探索
《师道(教研)》2021年第11期71-72,共2页邱小芳 
"游戏进课堂"是新时代教育教学方法的探索,也是传统"寓教于乐"的新发展.轻松的游戏,可以使孩子始终精神兴奋、状态活跃,在快乐玩耍中获得知识.美国心理学家布鲁纳就曾说过,最好的学习动力莫过于学生对所学知识有内在兴趣,而能很好激发...
关键词:内在兴趣 新时代教育 小学英语教学 布鲁纳 学习动力 玩中学 发展智力 培养能力 
浅析"立德树人"理念在小学教育中的渗透
《师道(教研)》2021年第10期9-9,共1页黄卫东 
一、在小学教育中融入"立德树人"的重要性(一)有利于掌握人才成长的核心规律我们对小学生实施教育主要是为培养优秀人才打下坚实的基础.而怎样培养人与培养哪种类型的人也已变成现如今教育中亟需处理的重要问题.人才的培养与我国以后的...
关键词:立德树人 学习动力 人才成长 小学生 怎样培养 坚实的基础 优秀人才 重要性 
特殊教育学校班主任工作之我见
《师道(教研)》2020年第11期117-117,共1页徐丽琴 
班主任是班集体的教育者、组织者和领导者。在特殊教育学校的工作中,班主任不仅要关注班级学生的学习,也同样需要关注学生的生活、劳动、交往等方方面面,对特殊学生的健康快乐成长起着举足轻重的作用。一、用爱温暖,激发兴趣日常的教育...
关键词:班主任 班集体 学习动力 特殊教育学校 激发求知欲 激发兴趣 被动学习 学生的学习 
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