以学生为本

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谈如何通过自主合作学习实现小学识字教学
《师道（教研）》2023年第7期87-87,共1页刘逊华 
识字是进行阅读、表达和写作的基础,因此成为了小学低年级语文教学中的关键内容。学生通过自主学习、合作学习、听课听讲、跟读背诵等多种方式提高识字能力,积累识字数量。在识字部分的教材编排上,内容生动,富有趣味,充满弹性,为教师和...
关键词：自主合作学习 教材编排 以学生为本 小学识字教学 自主学习 小学低年级语文教学 新课改 课堂教学 
基于学本评估的小学英语卓越课堂构建策略
《师道（教研）》2023年第2期96-97,共2页郑心莹 
小学英语卓越课堂是以提升学生英语学科核心素养,提高学生综合语言运用能力,为学生全面发展与终身发展奠定基础为宗旨,遵循外语教育规律,以学生为本体、以学习为本位、以学本评估为核心,追求教学评三者高度融合统一的立体多维的新型英...
关键词：小学英语 卓越课堂 以学生为本 学本评估 评估要点 评估需要 有效度 评估方式 
坚持教育初心:促进学生的生命化成长
《师道（教研）》2023年第1期11-12,共2页彭红亮 
教育的初心就是坚持以学生为本,帮助学生学会知识,发展核心素养,促进学生的生命化成长,实现“立德树人”教育任务。可见,教师要有全局观和未来观。然而现实中,“头疼医头,脚疼医脚”这类现象并不少见。例如,为了保障学生的学习时间,就...
关键词：思考探究 生命化 立德树人 以学生为本 全局观 头疼医头 教学进度 发展核心素养 
生涯规划教育课程引领下的薄弱班级转化策略
《师道（教研）》2021年第6期135-135,共1页彭渭荣 李冰 
在新高考背景下,全国各地掀起了一场生涯规划教育潮。生涯规划教育是以学生为本,为学生一生发展奠基的教育,是基于立德树人的教育。做好生涯规划教育,帮助学生在中考、高考前做出合理的生涯抉择,需要从小培养学生的生涯意识。小学阶段...
关键词：生涯规划教育 立德树人 以学生为本 高中阶段 转化策略 课程引领 小学阶段 中考 
人文主义理念在初中班级管理中的实践和意义
《师道（教研）》2020年第11期16-16,共1页刘后发 
教育上的“人文主义”指的是将人的和谐发展作为目标,希望通过教育能使人的本性和潜力得到最大程度发展。教育的人文主义始终将学生的自身发展作为目的,强调人的天性、个性和潜能的发展。人文主义在班级管理中的应用,主要是指在班主任...
关键词：班级管理 人的和谐发展 以学生为本 班主任 人文主义教育理念 人文主义理念 以人为本的管理 班级有效管理 
浅谈在小学数学教学中如何用好《教师教学用书》
《师道（教研）》2019年第9期90-91,共2页潘艺 
"学而不思则罔,思而不学则殆"这句话阐释了学与思的关系,其实教与思的关系亦是如此.一、精选素材重组练习,优化练习效果新课程标准的基本理念指出:"数学教育要面向全体学生,人人学有价值的数学,人人都获得必需的数学,不同的人在数学上...
关键词：《教师教学用书》 小学数学教学 面向全体学生 练习效果 练习设计 新课程标准 以学生为本 数学教育 
例谈“以学生为中心”的小学数学微课设计及应用研究
《师道（教研）》2019年第9期129-130,共2页潘光志 何敏峰 
当今,课程建设越来越突出以学生为本的发展模式,教学思想和教学手段越来越符合学生的学习行为习惯.也就是提倡以学生为中心的教学理念与思想.以学生为中心的学习的重要组成部分是学生养成了学习自主性、对自身进步的归属感,以及指引学...
关键词：以学生为中心 小学数学 学习自主性 应用 设计 微课 学习行为习惯 以学生为本 
着力培养“三性”,让小学语文阅读课堂充满活力
《师道（教研）》2019年第6期117-117,共1页许杜方 
时代呼唤有创新意识和实践能力的人才,培养新一代创新型、实践型人才的基础和关键是教育。课堂不变,教育就不变,教育不变,学生就不变,课堂就是教育发展的核心地带。为彻底打破传统的应试教育的课堂教学模式,实施以学生为本的素质教育,...
关键词：阅读课堂 培养 小学语文 三性 学生自主学习 以学生为本 实践型人才 教育发展 
注重信息化融合,实施因材施教
《师道（教研）》2019年第5期201-201,共1页黄耀和 
教育信息化是衡量一个国家和地区教育水平的重要标志。信息技术的飞速发展,带动了教育从目的、内容、形式、方法到组织的全面变革和创新。在新形势下,以学生为本,注重信息化融合创新与“因材施教”相结合,是推动学校教学改革的助燃剂。...
关键词：教育信息化 因材施教 融合创新 教育水平 信息技术 以学生为本 教学改革 教学模式 
浅谈生本教育与课程再造在小学四年级数学课堂中的实施
《师道（教研）》2018年第7期103-104,共2页杨琼 
“生本教育”是以学生为本，以生命为本，以学生的学为本的教育，是最大 限度地发挥人的生命潜能和发展本能的教育理论和方法。“一切为了学生，高度 尊重学生，全面依靠学生”是生本教育的核心理念。课程设置解决了用什么方式 ...
关键词：课程设置 生本教育 小学四年级 数学课堂 以学生为本 课堂教学改革 人的生命 成长规律 
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