《教育科学与艺术》

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《教育科学与艺术》
主办单位：吉林音像出版社
最新期次：2014年11期更多>>
发文主题：教育课程改革教师语文校园文化更多>>
发文领域：文化科学轻工技术与工程农业科学建筑科学更多>>
发文作者：姜立军胡照陆彩萍孙立权岳亚军更多>>
发文机构：北京市朝阳区工读学校安徽省五河县刘集中学东北师范大学岳阳市第十五中学更多>>
发文基金：江苏省教育科学“十二五”规划项目更多>>
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创设良好的数学课堂氛围
《教育科学与艺术》2014年第11期72-72,共1页卞小娟 
数学课堂往往以枯燥著称,良好的课堂文化有助小学生高效而快乐地学习数学.在教学中,我营造了民主、和谐的教学氛围,将培育学生智商、情商与抗挫折能力结合起来,取得了较好效果.创设自然情境有助激发学生兴趣教师的每一堂课,可能都显现...
关键词：课堂氛围 数学课堂 教学氛围 小学生 学生兴趣 心理发展 生活经验 教学情境 
绿肥红瘦,今恰好 亦肥亦瘦,总相宜——浅谈如何提高小学古诗词教学有效性
《教育科学与艺术》2014年第11期73-73,共1页孙苗雨 
古诗词是中华古典文化的结晶,是祖国优秀的文化遗产.古诗文的积累,会增强儿童对美的鉴赏力,从优美的诗句中感悟人生,体会诗人的情感.古诗词的学习在小学阶段有着十分重要的地位,但小学古诗词教学却处于一个十分尴尬的状态：学生积累少,...
关键词：课堂教学方法 古诗词 小学 绿肥 学习方法 古典文化 文化遗产 想象能力 
充分利用生活资源 突破语文教学瓶颈
《教育科学与艺术》2014年第11期74-75,共2页陈康 
现在的初中语文教育面临着一个非常尴尬的局面：学生课业繁重,看课外书的时间有限,导致大部分学生知识面狭窄,理解水平低.而这些学生往往在语文课上对书本上的文章也提不起兴趣,更没有办法独立地分析文章,只能做一个忠实的听众和记录者...
关键词：语文教学 资源 生活 利用 语文教育 语文课 学生 知识面 
创设情景教学 培养学习兴趣
《教育科学与艺术》2014年第11期76-76,共1页靳爱君 
提高语文课堂教学的质量,首要是使学生全身心投入到学习中,积极主动地参与课堂教学活动.因此必须要培养学生的学习兴趣.实践证明,少年儿童时候的兴趣和爱好,对他们未来的成才活动,起着积极的促进作用和充分的准备作用.学习兴趣是人才成...
关键词：学习兴趣 情景教学 培养 课堂教学活动 少年儿童 行为方式 学生 设计课 
将学校发展融入时代变革的大潮中
《教育科学与艺术》2014年第11期77-77,共1页王春彦 
2014年8月22日至24日,我在北京印刷学院附属小学参加了主题为“信息时代的教育改革与学校发展”的理论培训.在为期三天的培训中,作为学习者的我,不仅积累了一定知识,开阔了视野,更提高了对教育改革和发展的新认识.培训中,无论是中国教...
关键词：学校发展 教育改革 理论培训 信息时代 北京印刷学院 中国教育学会 教育创新 副会长 
完善校本教材 助推课程改革
《教育科学与艺术》2014年第11期78-79,共2页任国君 代小芳 
随着中学新课程改革的不断深入发展,中学逐渐建立起国家课程、地方课程、校本课程三级课程,完善和健全了中学的课程体系,以期促进中学素质教育的发展,真正实现对“人”的关注与发展.而完善的课程体系要充分发挥其预定目标离不开完善的...
关键词：新课程改革 校本教材 助推 课程体系 校本课程 素质教育 教材体系 中学 
强化经典素读 推进课程改革
《教育科学与艺术》2014年第11期80-80,共1页王澳莉 
我们龙城镇中心小学建于20世纪七十年代,原址在龙城镇西关.我校现有44个教学班,学生2400名,教师103名.我校以争创“平安校园、五好星级校园”为工作目标,把新课程改革作为我校发展的重要途径,经典诵读作为课程改革的突破口,全面提高教...
关键词：新课程改革 强化 教学质量 科研意识 教研组 科研队伍 教研工作 教育科研 
数学课堂要着力培养学生的问题意识
《教育科学与艺术》2014年第11期81-81,共1页穆乃善 
著名科学家李政道说过：“什么叫学问？就是要学怎么问.”提问,是一个人对未知数的思考,是对现象的质疑,是进行探索的先行者.学生的提问能力其实是一种心理素质、生活经验、知识积累和语言技能的综合能力.如何在数学教学中培养学生的问...
关键词：问题意识 学生 培养 数学课堂 数学教学 综合能力 知识积累 学习积极性 
让语文课堂成为互动场
《教育科学与艺术》2014年第11期82-82,共1页范延松 
高尔基先生说过：“书籍是人类进步的阶梯.”阅读能陶冶人的情操,给人知识和智慧.生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧中没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀.知识是人类进步的阶梯,阅读则是了解人生和获取知识的重要手段和最好途径.孩子在学...
关键词：知识结构 课堂 语文 人类进步 兴趣爱好 历史文化 风土人情 阅读 
“三段五步”课堂教学模式的研究
《教育科学与艺术》2014年第11期83-83,共1页王永福 
一、问题的提出1.随着基础教育课程改革的不断深入,传统教学模式的诸多弊端逐渐凸显出来,想要改变这一现状,就需要构建新的教学模式.2.美国教育界和培训界有一个非常有名的“学习金字塔”（LearningPyramid）,它用数字形象显示了：采用...
关键词：课堂教学模式 学习方式 传统教学模式 课程改革 基础教育 师生互动 金字塔 教育界 
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