探索教学

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探索教学新方法提升高中生物教学
《试题与研究（新课程论坛）》2014年第5期48-48,共1页李英 
学习高中生物时,在掌握基础知识的条件下,学生要灵活运用生物学知识,要有以旧带新的能力.在学习新知识时,有些学生不会应用已学过的生物知识帮助理解新知识,这就要求学生回顾旧知识,把已学过的知识应用到新知识里,与新知识融会贯通,形...
关键词：生物教学 探索教学 高中 基础知识 实践能力 生物学知识 生物知识 融会贯通 
如何学好初中物理
《试题与研究（新课程论坛）》2013年第36期52-52,共1页艾淑丽 
物理学是一门实验科学，很多学生对物理有畏难情绪，对此，我们应改变传统的讲学试教学，开展实验探索教学，进行多种活动，让学生学得生动活泼.
关键词：初中物理 实验科学 探索教学 畏难情绪 物理学 学生 
探索教学方法，实施语文探究教学
《试题与研究（新课程论坛）》2013年第9期41-41,共1页袁亚南 
高中语文是高中阶段相当重要的一门学科，在语文的教学实践中我们要探索新的教学方法来提高语文的教学效果。“自主、合作、探究”是高中课程改革提倡的学习方式，它是根据时代和素质教育的要求，针对课堂教学中相当程度存在的“以课堂...
关键词：高中语文 教学方法 探究教学 以教师为中心 高中阶段 课堂教学 教学效果 教学实践 
新课标理念下如何提高初中政治教学质量
《试题与研究（新课程论坛）》2013年第4期9-9,共1页张战军 
在新课程新教材实施的教学背景下，我们初中政治教师要适应教学新任务，与时俱进探索教学新方法，用教学新理念提高初中政治的教学质量。由于初中思想品德课教学内容的理论性较强，一些概念原理比较抽象、枯燥，我们教师在日常教学中长...
关键词：教学质量 初中政治 课标理念 思想品德课教学 政治教师 教学背景 探索教学 与时俱进 
探索教学方法，有效提高数学教学效率
《试题与研究（新课程论坛）》2013年第2期6-6,共1页李银涛 
在新课程教学背景下，我们初中数学教师要积极探索教学方法打造高效率的课堂教学。一般认为，课堂教学效率是指课堂有限的时间内学生掌握知识的程度、能力的培养以及知识的增长幅度三者之和所达到的效果。在初中数学课堂教学中，影响和...
关键词：数学教学效率 教学方法 初中数学教师 课堂教学效率 数学课堂教学 能力的培养 教学背景 增长幅度 
探索教学方法 实现历史高效教学
《试题与研究（新课程论坛）》2012年第29期36-36,共1页杨秋香 
我们初中历史教师在教学实践中，要更新教学观念，用新课标教学理念实施初中历史教学。只有不断地更新教学理念，我们的历史教学才会再上新台阶。在新课标的指导下，教师要把自己变成学生学习过程中的“引导者”、“顾问”“参与者”“...
关键词：历史教师 教学方法 高效教学 初中历史教学 引导学生 教学理念 教学实践 教学观念 
探索教学新思维实施历史有效教学
《试题与研究（新课程论坛）》2012年第27期1-1,共1页勾国清 
在高中历史教学中，我们教师要用新课标理念构建高效历史课堂。高中历史课堂有效教学是指在高中历史课堂教学活动中，教师遵循教育教学的基本规律，依据课程标准和素质教育的要求，灵活采用多种教学方式和手段，用最少的时间、精力，取...
关键词：高中历史教学 有效教学 探索教学 思维 课堂教学活动 历史课堂 教育教学 理念构建 
探索教学方法提高英语教学效率
《试题与研究（新课程论坛）》2012年第26期46-46,共1页吕晓燕 
优化初中英语的课堂教学，提高英语的教学效果是新课程教学背景下新的教学要求。如何提高课堂教学的效率也是英语教师普遍关注的焦点，很多文章都非常注重教师在有效课堂教学中的关键作用,
关键词：初中英语 教学效率 教学方法 有效课堂教学 英语教师 教学要求 教学背景 教学效果 
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