提高听说能力

作品数：77被引量：27H指数：3
导出分析报告
相关领域：文化科学语言文字更多>>
相关作者：张世英刘松唐玲莉魏秋霞何琳更多>>
相关机构：西华大学北京商学院中国矿业大学山东师范大学更多>>
相关期刊：更多>>
相关基金：江苏省高等学校大学生实践创新训练计划项目安徽高校省级科学研究项目更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

结果分析中...
选择条件：
  • 主题=英语教学x
共 条 记 录，以下是1-10
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
英语教学中利用角色代入提高听说能力
《英语画刊（高级）》2019年第23期74-74,共1页陈淑萍 
角色代入的教学方式,是情景教学法的范畴,是指让学生扮演熟悉的角色,把学习的内容,比如单词、短语、句型等运用起来,以起到在具体的环境中掌握学习内容,提高听说能力的效果。代入的角色要注意与所学内容契合,还要能激发学生的参与热情...
关键词：听说能力 
利用电教手段 提高听说能力
《商情》2014年第2期324-324,共1页石玉莲 
随着学校教学条件得到明显的改善，许多学校都不同程度地添置了电教设备，如何利用这些设备使学生能学到正确、地道的英语，也是小学英语教学中的一个重要课题。我经过几年的教学实践，在这方面得到了一点点心得体会。
关键词：英语教学 情景教学 听说训练 
大学英语教学中强化语音教学与提高听说能力的实证研究
《绵阳师范学院学报》2005年第6期80-83,共4页张世英 
本文从当前大学英语学生英语语音和听说现状出发,分析了学生英语语音方面存在的问题。然后运用实验、对比测试法,研究在大学英语教学中,强化语音教学与学生听说能力培养的关系。结果表明,实施语音教学与学生听说能力培养有很大关系。
关键词：语音现状 语音教学 听说能力 培养 关系 
强化语音教学与提高听说能力的关系研究被引量：1
《高等教育研究（成都）》2004年第4期46-48,共3页张世英 
本文从当前学生英语语音和听说现状出发,分析了学生英语语音方面存在的问题。然后运用实验、对比测试,研究在大学英语教学中,实施语音教学与学生听说能力培养的关系。结果表明,实施语音教学对学生听说能力的培养有很大的推动作用,效果...
关键词：语音教学 强化语 听说能力培养 英语语音 大学英语教学 学生 关系研究 推动作用 实验 效果 
要正确处理英语教学中的三个关系
《青海教育》2000年第Z1期65-65,共1页张贤 蒋萍 
关键词：英语教学 正确处理 阅读能力 人称代词 听说训练 理论与实践的关系 运用英语 外语教学 提高听说能力 小学英语课 
浅谈如何培养学生的听说能力
《石油教育》1999年第2期36-37,共2页陈慧琼 
关键词：培养学生 提高听说能力 英语听说能力 交际能力 听力测试 英语教学模式 语言交际 学习成绩 电教手段 情景对话 
谈英语教学中情感、兴趣的作用
《山东教育》1998年第Z2期69-69,共1页于静 
谈英语教学中情感、兴趣的作用济南十五中于静心理学研究表明，情感、兴趣和教学是相通的。根据心理学的这一原理，我采用多种方法激发学生的学习兴趣，将他们引向一个妙趣横生的英语世界。诱导、激发学生的积极情绪、达到教学的最佳效...
关键词：英语教学 激发学生的学习兴趣 公开课 教学活动 创设语言环境 提高听说能力 教学语言 中学英语 卫星云图 情意原理 
从英语口语会话入手,提高听说能力
《辽宁农业职业技术学院学报》1997年第Z1期36-37,共2页程绍华 王家平 
在英语教学中,听、说是两大难关。刚入学的大学生所面临的第一个问题就是听力、说的能力就更差了。这些学生来自不同的地区和不同的学校,大多中学又没有语音室,因而他们的听力水平很差,参差不齐,大多会的只是应付高考的“哑巴外语”或...
关键词：口语会话 大学英语教学 中学英语教学 提高听说能力 语言环境 英语应用能力 听力水平 大学生 哑巴外语 基础语法 
学好英语的关键之一是加强语音教学
《苏州教育学院学报》1996年第2期42-43,共2页钱丽萍 
苏州是外向型经济发展较快的城市,需要大批有涉外交往能力的后备人才,如何提高中学生英语水平,大面积提高英语教学质量,培养学生为交际而运用英浯的能力,尤其是运用交际英语的能力及自学英语的能力,这一系列问题,一直是英语教学、研究...
关键词：加强语 英语课本 提高听说能力 语音教学 英语教学质量 学习积极性 新教材 初一新生 英语教学实践 音标 
对大学英语听说教学的探讨
《太原师范学院学报（社会科学版）》1994年第1期62-63,共2页任利军 
根据数十年的英语教学实践,感到教学的重点随着理工科大学的《教学大纲》逐步的深化,要求的不断提高,由原先重点在语法、句子的结构以及分析等方面,随着全省乃至全国理工科大学的英语四级统考,重点又转移到阅读和听力方面(占总分的60％...
关键词：大学英语 听说教学 提高听说能力 课堂听力教学 理工科大学 英语教学实践 课堂教学 口语能力 英语四级统考 公共课教学 
全选清除导出
共2页<12>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部