新课程培训

作品数：287被引量：146H指数：5
导出分析报告
相关领域：文化科学更多>>
相关作者：李方张彬福冯华马磊吕昌民更多>>
相关机构：北京教育学院新疆师范大学福建师范大学中共海安县委党校更多>>
相关期刊：更多>>
相关基金：湖南省教育科学规划课题江苏省教育厅哲学社会科学基金博士科研启动基金河南省教育科学“十五”规划课题更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

结果分析中...
选择条件：
  • 主题=数学x
共 条 记 录，以下是1-10
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
新课程下高中数学教学的几点见解
《青少年日记（教育教学研究）》2016年第12期126-127,共2页黄睿 
一、教师自身的要求1.心理、思想、态度、精神的要求。我们知道,每个教师在实施新课程之前必需进行新课程培训,而且规定没有经过培训或培训不合格的教师不能进行新课程教学。实际上,在我所知道的学校在进行新课程培训时真正用心去学习...
关键词：高中数学教学 数学课程标准 新课程培训 
农村初中数学高效课堂教学改革尝试
《都市家教（上半月）》2014年第7期86-86,共1页杨芳 
虽然这几年进行了许多新课程培训，学习了一些新理念，当时心潮澎湃，群情激昂，过后在实践中遇到挫折，就抱怨：“这学生太差劲了，什么都不会！”“每天工作太忙了，哪有那么多时间精心备课。”……课堂教学方式又回到了老路。
关键词：课堂教学改革 初中数学 农村 课堂教学方式 新课程培训 学习 学生 备课 
研中学 磨中练——满洲里市小学数学教师基本功大赛暨新课程培训活动
《基础教育论坛》2014年第10期27-28,共2页国斌 
为了进一步深化课程改革，本学期在继新课标培训、课标理论测试与案例分析、说课培训等一系列活动后，组织开展了满洲里市小学数学教师基本功大赛暨新课程培训活动．本次活动分别从课堂教学、教学设计、反思性说课、电子白板的使用、板...
关键词：小学数学教师 基本功大赛 培训活动 满洲里市 新课程 中学 课堂教学 教学有效性 
新课堂,新思考
《试题与研究（新课程论坛）》2013年第27期8-8,共1页王启民 
为了进一步推进素质教育，教育部启动了新一轮的基础教育课程改革。新课程培训使我们逐步走入了新课程。完成了七年级、八年级的数学教学，我对自己过去的教学思想和行为进行了反思，用新课程的理念，对曾经被视为经验的观念和做法进行...
关键词：新课堂 基础教育课程改革 新课程培训 数学教学 素质教育 教学思想 教育部 七年级 
数学活动实践探究
《快乐阅读（中旬刊）》2013年第1期122-122,共1页贡林俊 
一、活动的背景 高中阶段江苏省全面实施新课标已经是第五个年头了，今年我校担任高一数学课的教师全是第一次接触新课改。开学前经过全市的“新课程培训”，我们教师对新课标有了初步的感性认识，回来后，也努力的从观念上、形式上靠...
关键词：实践探究 数学活动 函数单调性 教学设计 课堂气氛 教研活动 高一数学 新课程培训 
新课改下高中数学教学方式的转变
《课外阅读（中下）》2012年第11期192-193,共2页张启志 
新课程培训结束了，第一次真实体验网上学习交流，新鲜有趣。大容量的学习，有深度的思考，大范围的互动，提问评论答疑，忙得不亦乐乎。头脑激活，观念更新，思想转变，心灵启迪。感受最深的是教师学习方式的转变，将促进教学方式的转...
关键词：教学方式 高中数学 课改 学习交流 新课程培训 观念更新 学习方式 大容量 
谈谈优化高中数学课堂教学被引量：2
《考试（高考数学版）》2012年第10期32-35,共4页黄星铭 
一、优化高中数学课堂教学的感悟2012年广西高中数学步入新课改,投入3个亿,计划用三年完成新课程培训.本次高中数学新课程改革超越了传统的诸多新课程理念,如教学目标多元、教学内容亲和、重视数学思想过程、强调问题启发、讲究师生互...
关键词：数学课堂教学 高中数学 优化 新课程改革 新课程培训 课程理念 教学目标 教学内容 
让数学课堂充满好奇和想象
《新课程（小学）》2012年第6期17-17,共1页郑云 
在本次小学数学课标修订的主要内容中,强调突出了学生创新能力的培养。王林老师在新课程培训中也曾提到：＂学生的好奇心和想象力有待提高,只有知识而没有想象力,飞不高;只有想象力而没有知识,飞不远。＂的确,创新能力不仅是民族进步、...
关键词：想象力 好奇心 数学课堂 学生创新 能力的培养 新课程培训 小学数学 民族进步 
初中数学教学中如何培养学生的创新能力
《金色年华（下）》2011年第11期200-200,共1页陈金楼 
通过新课程培训，我更清楚认识到“通过义务教育阶段的数学学习，使学生能够具有初步的创新精神和实践能力”的创新教育已成为数学教学的一个重点。在实际教学过程中如何培养学生创新能力，找到培养和发展学生创新能力的有效途径，在学...
关键词：学生创新能力 能力的培养 初中数学教学 教育教学过程 义务教育阶段 新课程培训 数学学习 创新教育 
数学课上,将“说”与“做”进行到底
《成才之路》2011年第32期73-73,共1页衡永 
有人说，当什么都别当老师，当什么老师也别当数学教师。由此可见数学教师的难当。不幸的是，我选择了教师这个职业；更不幸的是，我选择了师范教育中的数学专业，从而成为了一名数学教师。但幸运的是，经过十多年的努力，我已经成为了...
关键词：数学课堂 “做” “说” 数学教师 基本活动经验 “提出问题” “解决问题” 新课程培训 
全选清除导出
共3页<123>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部