集中性思维

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巧设地理活动单 高三复习添活力
《教育》2021年第39期29-30,共2页黄秀枝 
近年的高考试题,对知识的考查更加细碎化,这就要求学生对知识的掌握要更加清晰明了,做到细致入微.尤其是学生在做主观题的时候,一道题干涉及多个知识点,学生要把脑海中的知识融成一个整体,在脑海中形成一个自己的思维导图,在做题的时候...
关键词：高三复习 复习模式 高三地理 拓展训练 集中性思维 思维导图 启发式教学 高考试题 
尊重孩子眼睛里的世界——在小学语文教学中培养学生发散思维能力的尝试
《成长》2020年第4期179-179,共1页张欢欢 
思维就是人脑对外界事物概括的间接的反映,是认识的高级阶段,即理性认识阶段。它反映事物的本质和内部规律性。我们都知道思维的最高境界是创造性思维,创造性思维是指开拓人类认识新领域的思维,是发现和解决新问题的思维,它是对定势思...
关键词：发散性思维 创造性思维 集中性思维 定势思维 外界事物 发散思维能力 多向性 尊重孩子 
培养学生思维能力的方法
《江西教育》2020年第3期52-52,共1页蔡小云 
"学而不思则罔,思而不学则殆。"孔子早在两千多年前就指出了思维在学习中的重要性。学生只有在课堂上积极思维,才能成为课堂的主体。因此,教师不仅要传授知识,更要积极主动开发学生的思维潜能。相反,课堂上不注重培养孩子的思维能力,那...
关键词：学而不思则罔 集中性思维 求同思维 举一反三 积极思维 创造性思维 思维能力 创新与发展 
基于高中地理学科核心素养下的教学设计——以湘教版“农业地域类型”教学内容为例被引量：2
《地理教学》2018年第11期24-28,共5页杨斌 
对中学地理学科核心素养的培养已经成为目前教学设计的重要内容,利用成熟的教学设计理论,渗透对学生学科核心素养培养的理念,必然是现代课堂教学设计研究的主旋律。为了有效地培养学生学科核心素养,本文采用了＂以案例为依托＂、＂以过...
关键词：学科核心素养 集中性思维 发散性思维 
浅谈小学语文教学中如何培养学生的发散思维
《都市家教（下半月）》2017年第12期36-36,共1页蔡衍球 
思维的最高境界是创造性思维,而创造性思维是由发散性思维和集中性思维相互结合而成,其中发散性思维起主导作用.发散思维又称求异思维、辐射思维、开放思维等,它是不依常规,寻求变异,对给出的材料、信息从不同角度,向不同方向,用不同方...
关键词：发散思维 小学语文教学 小学生 创造性思维 发散性思维 培养 集中性思维 求异思维 
浅谈小学语文教学中发散思维能力的培养被引量：1
《中华少年》2016年第5期93-94,共2页邱君巧 
思维是我们人类特有的一种精神活动,也就是说每个正常人的思维能力基本相同,但是人在后天通过环境影响和教育训练就会使其思维能力有高低之分。人思维的最高境界是创造性思维,而创造性思维是由发散性思维和集中性思维相互结合而成,其中...
关键词：发散思维能力 集中性思维 创造性思维 学语文 教育训练 精神活动 环境影响 课文内容 具体形象思维 求异思维 
中学数学课堂中的提问艺术
《好家长》2015年第11期164-164,共1页温有君 
一、中学数学教学中提问的作用和常见误区中学数学教学中,通过提问可以引导学生更好地参加课堂教学中去尽快投入到老师的课堂组织中,为高效利用四十五分钟的课堂教学时间作辅助,这也是中学阶段学生身心特点所决定的;通过提问也可以让教...
关键词：中学数学教学 提问艺术 课堂组织 课堂教学时间 集中性思维 发散性思维 教学计划 学习过程 教学理论 提问方式 
学习中的思维定式被引量：1
《中学生数理化（高一使用）》2014年第11期45-47,共3页王琼霞 
一、基本概念 思维定式就是按照积累的思维活动经验教训和已有的思维规律，在反复使用中所形成的比较稳定的、定型化了的思维路线、方式、程序、模式。 二、主要特征 1．趋向性：思维者具有力求将各种各样的问题情境归结为熟悉的问...
关键词：思维定式 学习 问题情境 思维空间 集中性思维 思维规律 思维活动 立体几何 
一题多解与一解多变在高三数学复习中的指导意义
《语数外学习（高中版）（中）》2014年第11期2-2,共1页叶锋 
在同一数学问题中运用不同的数学公式或者技巧来进行解答,称为“一题多解”,其精髓就是从不同的角度,结构组成,互相关系的思路进行运算解答。通过一道题去快速整合所学知识。而“多题一解”是用同种数学方式去解答不同的数学问题,其强...
关键词：解题方法 复习效率 发散性思维 思维方法 思维过程 思维能力 创造性思维 中定 集中性思维 敏捷性 
运用开放题教学提升学生的思维品质
《新课程（小学）》2014年第10期28-28,共1页杜海燕 
开放题的形式有很多种,大致可分为条件性开放题、策略性开放题和结论性开放题。其开放性可表现在教学策略的开放性、教学媒体的开放性和教学空间的开放性。开放题的特点是思想的灵活性和方法手段的多样性。为了更好地说明这一点将开放...
关键词：教学媒体 思维能力培养 模式图 发散性思维 创新性思维 集中性思维 条件性 乘法分配律 乘法结合律 
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