教学例题

作品数：73被引量：27H指数：3
导出分析报告
相关领域：文化科学理学更多>>
相关作者：陈荣军王献东田宏吴庆四丁艳清更多>>
相关机构：常州工学院安徽医科大学黑龙江八一农垦大学海盐县实验小学更多>>
相关期刊：更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-10
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
小学数学教材优化整合的实践探索——以“六年级教材的教学例题”为例
《宁夏教育》2024年第10期53-54,共2页潘慧芬 
文章从优化教学内容、教学策略、教学过程及教学活动入手,对六年级教材中一些教学例题进行重组、改编、整合和延伸,并结合教学实践,立足教材,适度拓展而又不为教材所困等进行实践探索,以期提高数学教学质量。
关键词：小学数学 教材例题 优化教学 
从相似到相通 感受运算本质--《三位数乘两位数》教学思考
《小学教学设计》2024年第2期116-118,共3页姚婕 
【课前思考】《三位数乘两位数》是苏教版四年级下册内容。在一次市级教研活动中,笔者听了两节《三位数乘两位数》“同课异构”课,两节课教学路径基本一致。教学例题之前,首先复习一位数乘三位数和两位数乘两位数竖式计算,而在处理例1时...
关键词：同课异构 教学路径 练习形式 课堂生成 教研活动 运算技能 教学例题 教学思考 
“双减”政策下高中数学课堂教学例题设计探讨
《中国科技经济新闻数据库 教育》2023年第8期125-127,共3页毛喜梅 
新课程标准、新高考模式催生出了高中数学新版教材。这一教材立足于高中生数学核心素养的培养,基于原版高中数学教材整合、优化与创新,构建了新的章节体系,突出了以少总多的特点,精选了典型的例题、习题。在该教材的使用中,笔者发现课...
关键词：高中数学 课堂教学 例题设计 
把握策略价值 深度体验策略——以“一一列举”策略教学为例
《新智慧》2022年第21期96-98,共3页徐斌 
解决问题的策略是苏教版教材为培养学生解决问题的能力而编排的教学内容。教材从学生已有的经验中,帮助学生提炼总结出一些方法,称之为策略。正是因为策略来自学生已有的经验,或者是起点较低的问题,所以不少教师在教学中感觉例题较简单...
关键词：策略教学 解决问题的策略 苏教版教材 实际解决问题 解决问题的能力 教学例题 教学内容 一一列举 
高三数学专项复习中教学例题的设计策略
《读与写（中旬）》2021年第12期126-126,共1页孙敏 
在高中数学专项复习教学中,例题的设计至关重要,教师通过设计相关例题,首先能帮助学生回忆和巩固所学知识,其次,通过练习相关例题,学生能检测所学知识的掌握程度。另外教师展示例题讲解板书过程中,能够规范学生书写表达,最终帮助学生加...
关键词：高三数学 复习例题 设计策略 
大学数学教学中的一题八解及知识的融会贯通
《上海建桥学院学报》2021年第3期91-92,共2页江绍群 
为了提高学生学习兴趣,增强课堂教学效果,笔者在高等数学教学中以一个广义积分作为教学例题,作了一题多解尝试,在不经意中破解了课程的重点与难点,使学生们学会了如何融会贯通地解题,对学生计算能力的提高起到了相应作用。
关键词：融会贯通 广义积分 大学数学教学 教学例题 一题多解 增强课堂教学效果 提高学生学习兴趣 学生计算能力 
一年级基本数量关系教学探索
《小学数学教育》2021年第14期45-46,共2页薛桂琴 
数学是一门"关系学",数学学科就是在不断地研究数量与数量关系、图形与图形关系的过程中丰富和发展起来的。苏教版《义务教育教科书·数学》关于"数量关系"的教学,与苏教版《义务教育课程标准实验教科书·数学》比较,有两处变化:一是在...
关键词：基本策略 义务教育课程标准 教学例题 教学探索 苏教版 实验教科书 数学学科 基本数量关系 
学科教学例题与课堂问题设计研究 ——以高中物理为例
《山海经》2020年第5期0167-0167,共1页潘全海 杨廷美 潘勇 
设计有效的课堂问题和教学例题,是教学过程中重要的一环,它起着监控、巩固、反馈的作用,是教学中不可或缺的关键环节,可以使学生对所学知识得到及时的巩固,有助于学生对新知识的深入理解和掌握,进而提高运用新知识解决实际问题的能力。...
关键词：高中物理 教学例题 课堂问题 
数学的严谨与教学的幽默
《散文选刊（中旬刊）》2020年第2期216-216,共1页皮方兵 
对于数学而言,严谨与幽默两者的关系能融洽吗?先来看看我的一个教学片断。在教学例题“已知,A=ax^2+2x,B=x^2+bx−1且多项式2A+B中不含带x的项,求a和b的值。”我在教学时经历了以下过程:先让学生独立尝试,大部分同学都能按整体的思想,用...
关键词：教学例题 教学片断 数学 整体代入 两者的关系 幽默 多项式 严谨 
基于高中语文核心素养的写作教学例题的研究与实践被引量：1
《中学课程辅导（上旬刊）》2019年第17期61-61,共1页赵晓莉 
在教育阶段的众多学科当中,语文课堂作为最基本,也是最关键的学科,在促进学生核心素养方面发挥着重要作用。而写作教学作为高中语文教学中的重难点,同样要认识到其在培养学生核心素养方面的关键作用,其不仅仅是学生语文综合能力的展现,...
关键词：高中语文 核心素养 写作教学 例题研究 
全选清除导出
共8页<12345678>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部