以学生为本

作品数：5622被引量：5954H指数：24
导出分析报告
相关领域：文化科学更多>>
相关作者：常华锋张禧谷凤艳王春杨庞丽丽更多>>
相关机构：北京师范大学华东师范大学华南师范大学通化师范学院更多>>
相关期刊：更多>>
相关基金：教育部人文社会科学研究基金江苏省教育厅哲学社会科学基金教育部人文社会科学研究专项任务项目黑龙江省教育科学“十一五”规划课题更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

结果分析中...
选择条件：
  • 期刊=试题与研究（新课程论坛）x
共 条 记 录，以下是1-10
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
浅析高中化学教学中的研究性学习
《试题与研究（新课程论坛）》2015年第31期35-35,共1页郑尧芳 
“化学研究性学习”是一门全新的课程，随着普通高中新课程的实施，研究性学习已被正式列入课程计划。作为一种学习方式，研究性学习渗透于学生的所有学科中。这就意味着教师在教学过程中，不能一味地再以教师为主体，而是应当贯彻实施...
关键词：化学研究性学习 高中化学教学 以学生为本 高中新课程 课程计划 学习方式 教学过程 教学方法 
如何打造高中数学高效课堂
《试题与研究（新课程论坛）》2015年第22期5-5,共1页凌枝 
高中数学课堂要大力实施人本主义教学，以学生为本，有效激发学生学习数学的兴趣，提高学生的数学思维能力，发展学生的数学应用意识，充分发挥学生的自主学习、合作学习、探究性学习能力，并为学生身心的可持续发展打下扎实的基础。在...
关键词：高中数学 高效课堂 以学生为本 数学思维能力 数学课堂教学 探究性学习能力 人本主义教学 数学应用意识 
舞蹈融入初中音乐教学之我见
《试题与研究（新课程论坛）》2015年第5期57-57,共1页韩雪 
在新课标的指导下，在课程改革的现实需求下，当今学校的艺术教育在素质教育中的作用越来越重要，这对初中音乐教学也提出新的要求。在今后的教学过程中要更加注重“以学生为本”的教学理念，而在初中音乐课堂中融入舞蹈教学便是一种新...
关键词：音乐教学 舞蹈教学 初中 “以学生为本” 现实需求 课程改革 素质教育 艺术教育 
浅谈如何创造和谐的数学课堂
《试题与研究（新课程论坛）》2014年第23期8-8,共1页胡宝军 
课堂教学是一种师生双边参与的动态变化的过程，每一个学生都是生动、独立的个体，是课堂上主动求知、主动探索的主体；而教师是这个变化过程的设计者、组织者、引导者和合作者，是为学生服务的。在教学过程中，真正做到“以学生为本”...
关键词：数学课堂 课堂教学设计 “以学生为本” 学生服务 和谐 教学进程 动态变化 主动探索 
在化学新课标下如何实践化学新课程被引量：1
《试题与研究（新课程论坛）》2014年第23期2-2,共1页孙红菊 
随着社会发展对人才要求的提高，对化学教育也提出了新的要求。《全日制义务教育化学课程标准》提出了六个方面的基本理念。由原来过多地关注基础知识和基本技能转变为在学生获得基础知识和基本技能的同时更加关注学生的情感、态度和价...
关键词：化学 新课标 以学生为本 情感 态度 价值观 全面发展 
高中数学课堂教学的环节及目标
《试题与研究（新课程论坛）》2014年第12期23-23,共1页刘运飞 
课堂教学是师生共同参与的动态变化过程,可是,很多教师在展开各个教学环节时,往往过多地关心自己的教学思路,完成自己的教案,很少考虑学生的感受.在教学过程中,真正做到“以学生为本”,提高课堂效率,我认为应进行合理、有效的课堂教学设...
关键词：数学课堂教学 “以学生为本” 课堂教学设计 高中 动态变化 共同参与 教学环节 教学思路 
浅析“问题引领”课堂教学模式
《试题与研究（新课程论坛）》2014年第8期33-33,共1页项艳霞 
在全国上下新课改的大环境下,教师如何应对这一挑战,上好自己的课,组织好自己的课堂教学,高效率地完成教学任务,这是大多数教师所迷茫和困惑地问题.新课标要求我们的教学思想要体现：以学生为本,一切为了学生的发展,以培养创新人才为宗...
关键词：课堂教学模式 以学生为本 培养创新人才 以学生为主体 教学任务 教学思想 面向全体 因材施教 
树立教学新理念,提高初中英语教学效率被引量：1
《试题与研究（新课程论坛）》2014年第1期72-72,共1页王红宾 
英语教师在教学中应该从学生的实际需求出发，新课程教学理念应该是英语教学的教学指导，每一门学科都有自己的教学方法。课堂教学中学生是英语学科的本体。初中英语教学的实施对象是学生，根据新课程标准教学理念，以学生为本的教学理...
关键词：初中英语教学 教学效率 新课程标准 教学理念 教学方法 英语学科 以学生为本 中学生 
激活数学课堂活力的有效“处方”
《试题与研究（新课程论坛）》2013年第27期18-18,共1页李红霞 
数学比较枯燥乏味，抽象的推理和烦琐的演算很难引起学生的学习兴趣。《新课程标准》中指出：数学教学要真正实现以学生为本，把激发学生的数学兴趣作为导向，使数学学习活动成为一个生动活泼的、富有个性的过程。那么，在数学课堂上，...
关键词：数学教学 课堂活力 以学生为本 《新课程标准》 处方 激活 数学学习活动 学习兴趣 
新课改下的备课、教学、评价
《试题与研究（新课程论坛）》2013年第27期53-53,共1页王战伟 
新课程标准提出了“以学生为本”的核心理念，这与传统的课堂教学重视知识传授相比，是一大跨越。以这一新理念为灵魂的思想政治新教材要求我们必须改变传统的思想政治教学，构建适应新课程理念的教学模式，树立与新课程理念相适应的发...
关键词：课堂教学 课改 思想政治教学 “以学生为本” 备课 评价 课程理念 新课程标准 
全选清除导出
共4页<1234>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部