陈作民

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供职机构：湖北省宜昌市教研中心更多>>
发文主题：初中数学数学超级画板《超级画板》教学课件更多>>
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《超级画板》平台下数学教学课件的案例与思考
《初中数学教与学》2012年第3期10-14,共5页陈作民 史艳华 
新课程下的数学教学关注利用信息技术促进教学方式和学习方式的变革，强调了信息技术对教育的革命性影响．而在信息技术与数学教材的整合方面，对教材体系、内容产生较大影响的应当是计算机，计算机与数学教材的关系不仅仅是前者服务后...
关键词：数学教学 教学课件 超级画板 案例 信息技术 数学教材 学习方式 教学方式 
《超级画板》平台下数学教学课件的案例与思考
《中国数学教育（初中版）》2011年第11期9-12,共4页陈作民 史艳华 
《超级画板》作为北师大版《义务教育课程标准实验教科书·数学》实现信息技术与数学学科整合的技术平台，一经面世就受到广大一线教师的青睐．《超级画板》平台下数学教学课件的设计制作选题是关键，同时设计制作不仅仅取决于技术，更...
关键词：信息技术 超级画板 教学课件 
2009年中考数学模拟试题(湖北宜昌)
《语数外学习（初中版）（下旬）》2009年第4期27-33,共7页李焕 陈作民（推荐人） 
关键词：中考数学 一次函数 一元二次方程 平行四边形 湖北宜昌 模拟试题 
数学课程标准下的学业考试之命题立意探微
《中学数学》2005年第12期8-10,共3页陈作民 
关键词：数学课程标准 数学教育 学业考试 
要重视数学阅读教学
《中学数学教育（中学教师版）》2004年第9期9-10,共2页方卫 陈作民 
谈起阅读，一般都联想到语文、英语的阅读理解，不屑于数学的阅读教学，其实数学更需要培养学生阅读课本和数学课外书刊的兴趣和能力．数学阅读往往要求更高，它一般是建立在思维基础之上的逻辑性阅读、符号化阅读、图表化阅读．笔者就...
关键词：数学阅读教学 阅读理解 逻辑性阅读 中学 数学教学 
蚂蚁怎样走最近?——八年级数学教学设计案例
《中小学信息技术教育》2004年第6期41-44,共4页李琳 余红军 陈作民 
关键词：数学教学 教学设计 教学案例 初二 《蚂蚁怎样走最近》 勾股定理 教学重点 
2004年中考数学模拟试题
《科学课（初中版）》2004年第05X期31-33,共3页陈作民 
关键词：中考 数学模拟试题 试题解答 分式方程 换元法 三角函数 四边形 
新数学课程下中考试题趋向初探
《语数外学习（初中版）》2004年第5期34-35,44,共3页陈作民 
建立科学的初中数学评价体系，是实现课程目标达到课程标准的保障．《九年义务教育数学课程标准》明确指出：“对数学学习评价要关注学生学习的结果，更要关注他们学习的过程”，新数学课程理念要求学习评价应坚持以学生为本、以学生发...
关键词：中考 数学试题 课程改革 数学思维 信息能力 人文关怀 学生意识 
数学课程标准下中考命题之我见
《科学课（初中版）》2004年第03X期4-5,共2页陈作民 
数学课程标准要求学习评价应坚持以学生为本、以促进学生发展为主旨．结合多年中考试题的命题实践，我们认为数学课程标准下中考试题的命题走向可以从以下七个方面把握：
关键词：课程标准 数学 中考 命题思想 考查内容 基本能力 演绎推理能力 
浅论初中数学探究性学习中的开放式问题被引量：2
《中学教研（数学版）》2003年第3期25-27,共3页陈作民 李海燕 
我们认为在数学探究性学习中进行“开放式问题”教学,是学生创新能力的一个重要培养基。如何进行开放式问题的教学设计呢?本文拟结合初中数学教学和有关实验将一些初浅的思考、认识提出来,以期引起大家的重视和指教。
关键词：初中 数学 探索性学习 开放式问题 教学设计 教学手段 
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