教学程序

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课内外一体化探索式教学程式的内在逻辑与实施路径
《师道(教研)》2025年第2期111-112,共2页黄向真 
课内外一体化探索式教学坚持学习立场,以终为始逆向设计课堂教学程序。这种教学方式指向学生自主认知策略的反思,帮助学生实现思维的跃升。本文以《牛顿第一定律》为例,从内在逻辑、实施路径、课例阐述三个方面详细阐释。
关键词：课内外一体化 实施路径 探索式教学 逆向设计 课例 课堂教学程序 内在逻辑 教学方式 
"同课异构"下高中历史课堂教学时间管理比较研究被引量：1
《中学历史教学参考》2023年第5期77-80,共4页肖楠楠 佟银霞 
吉林省教育学会“十四五”教育科学课题“新教材视域下高中历史线上线下混合式教学研究与实践”(项目编号:GY221805)的研究成果。
一、引言(一)研究背景学校是落实教育改革的重要阵地,课堂教学是学校主要的教学方式.课堂教学质量直接影响学生学习效果以及后续课程的进程.随着高考改革,历史学科的重要性突显,备受社会各界关注.统编高中历史教科书现已开始使用,新教...
关键词：传统教学思想 同课异构 用教材教 学生学习效果 教教材 课堂教学质量 高中历史课堂教学 教学程序 
基于核心素养的“活力历史”课堂研究
《中学历史教学参考》2023年第8期41-44,共4页范奇平 
福建省莆田市教育科学“十四五”规划2022年度立项课题基地校专项课题“基于历史核心素养的‘活力历史’课堂实践研究”(课题立项批准号:PTJYKT22077)的结题研究成果
《普通高中历史课程标准(2017年版2020年修订)》强调,历史课堂教学不是知识机械传授灌输的过程,而是活力与智慧融合生成的过程。对“活力历史”课堂的理解和把握,关键要死去“活”来。要紧紧围绕历史课堂,以课程标准为出发点,关注学生...
关键词：历史课堂 核心素养 课堂研究 教学基本功 教材处理 课堂教学 课程标准 教学程序 
"5E"教学模式中"吸引"环节在化学教学中的应用
《教育》2022年第43期54-56,共3页张亮 
"5E"教学模式以建构主义学习理论为基础,旨在为学生的探究式学习提供引导和支持.它提供了一个可适用于学科教学乃至课时教学的教学程序,是一个致力于"以兴趣促教学"的行之有效的教育模式与方法."5E"教学模式特别强调教师的课堂活动和学...
关键词：建构主义学习理论 课堂活动 教学模式 探究式学习 教学程序 指导者 学生的学习 教学活动 
初中英语学历案撰写初探被引量：1
《山东教育》2022年第23期52-55,共4页王莹 庄永红 
一、引言学历案的概念最早是由华东师范大学崔允漷教授提出的。学历案的提出首先来自对教学专业的再认识。教学专业的作用是引起学习、维持学习与促进学习,教师是学习的促进者。其次,学历案来自对教学方案的认识。学历案是专业的教学方...
关键词：课堂教学设计 初中英语 学历案 操作性问题 新课程 教学方案 教学程序 课程改革 
5E模式在高校英语听力课堂教学中的应用研究
《现代英语》2022年第10期5-8,共4页郭杰 
郑州航空工业管理学院教育教学改革研究与实践项目“基于5E模式的《英语视听》课程教学改革研究”成果;项目编号:zhjy21—085。
“5E”模式由美国生物学课程研究所创立,包括引入(engagement)、探究(exploration)、解释(explanation)、迁移(elaboration)和评价(evaluation)五个教学环节。“5E”教学模式强调科学探究与知识主动建构的统一,重视学生已有知识和经验...
关键词：5E模式 英语听力教学 教学程序 
如何提高数学课堂教学的有效性
《贵州教育》2022年第3期14-15,共2页文巧 
记得刚参加工作的那几年,我们数学教师所追寻的理想课堂是“教学程序严谨”“学生听得津津有味”“学生守纪静悄悄”“时间控制恰到好处”“板书美观”等。为了达到这种效果,教师们苦苦地探索着、追寻着。随着教学改革的不断推进,这种...
关键词：理想课堂 教学改革 课堂教学的有效性 经验分享 板书美 教学程序 课程改革 教学模式 
课堂中的“顺序”
《山东教育》2021年第46期55-56,共2页康松 
参加山东省远程研修,听了一节地市级优课《锐角三角函数复习》后,笔者有一点思考:课堂教学中,要想更好地实现面向全体,提高课堂教学效率,有些“顺序”值得关注。一、先题目后知识问题:执教教师复习课的教学程序设计是先将所有考点聚集...
关键词：达标训练 提高课堂教学效率 面向全体 远程研修 教学程序设计 优课 锐角三角函数 复习课 
《音乐学院技能技巧课“对分课堂”教学模式的研讨与实践》教学圈建设情况报告(上)
《乐器》2021年第5期36-39,共4页陈曦 
音乐学院技能技巧课一直延续着传统的"口传心授"讲授法教学模式,这种上课模式显然不能满足现今高等院校班级授课制的实际需求,因此将"对分课堂"融入音乐学院技能技巧课程显得十分迫切。此文通过对教学问题的描述、教学目标的达成以及解...
关键词：对分课堂 教学程序 核心素养 
浅谈翻转课堂在初中语文教学中的应用
《散文选刊（中旬刊）》2021年第4期255-255,共1页张瑞琴 
翻转课堂是现代教育中产生的一种新的教学方法,它是对原有教学程序的翻转,在信息技术的支持下,丰富了教学环节,也更好地满足了学生的个性化学习需求,让教学更有活力,使师生互动效果显著提升。而当前翻转课堂的应用并不成熟,在初中语文...
关键词：个性化学习 应用策略 初中语文教学中 翻转课堂 信息技术 教学方法 教学程序 师生互动 
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