《现代语文(中旬.教学研究)》

作品数:13813被引量:6606H指数:15
导出分析报告
《现代语文(中旬.教学研究)》
主办单位:曲阜师范大学
最新期次:2017年12期更多>>
发文主题:语文教学语文课堂语文教师作文教学语文课堂教学更多>>
发文领域:文化科学文学哲学宗教语言文字更多>>
发文作者:吴永福桑哲祝宇彭小明高培存更多>>
发文机构:扬州大学曲阜师范大学西南大学江苏师范大学更多>>
发文基金:甘肃省教育科学“十二五”规划课题江苏省教育科学“十二五”规划项目甘肃省教育科学规划课题教育部人文社会科学研究基金更多>>
-

检索结果分析

结果分析中...
条 记 录,以下是1-10
视图:
排序:
简论《西厢记·长亭送别》中曲辞的绘画美
《现代语文(中旬.教学研究)》2017年第12期61-63,共3页陆静一 
元代王实甫所作的杂剧《西厢记》,是“古典四大名剧”之一,其第四本第三折又称《长亭送别》,描写了崔莺莺与张生分别时的动人情景,其中的曲辞极具美感.通过整体感知,并结合王国维《人间词话》中对于“境界说”的阐释:以是否具有画面感...
关键词:《长亭送别》 《西厢记》 绘画美 曲辞 简论 《人间词话》 “境界说” 内容与形式 
语文教学中如何设计表现性评价的学习任务——基于北师大版八年级语文上册教材的实践研究被引量:1
《现代语文(中旬.教学研究)》2017年第12期63-64,共2页盛鸿彪 
当前我国基础教育阶段对学生的评价主要表现为多样化的外部考试,且以选择题为代表的客观题居多,学生缺乏解决实际问题的能力,无法满足知识经济时代对创新型人才的培养需求.另一方面,外部考试评价缺少学生的自评,学生对自己认识不足,学...
关键词:表现性评价 学习任务 语文教学 实践研究 北师大版 八年级 学生个性 教材 
新课标下高中语文常规性作业有效设计方法初探
《现代语文(中旬.教学研究)》2017年第12期65-66,共2页周彦君 
2017年度甘肃省“十三五”教育科学规划课题《新课标下高中语文作业有效设计策略研究》系列论文之一,课题立项号为:GS(2017)GHB2819
近年来,随着高中语文新课程改革的深入推进,切实转变学习方式,让学生成为学习的主体已经成为语文教育工作者的普遍共识.经过深入探讨和广泛实践,语文课堂教学方式转变卓有成效.但与之形成鲜明对比的是,高中语文作业的设计并未受到应有...
关键词:高中语文 设计方法 语文作业 常规性 新课标 学生学习方式 转变学习方式 课堂教学方式 
基于信息技术的高中文言文自主学习能力提升策略——以高中文言文经典篇目《祭十二郎文》为例被引量:1
《现代语文(中旬.教学研究)》2017年第12期96-97,共2页何欣 
2017年度甘肃省“十三五”教育科学规划课题”“核心素养背景下高中语文教学促进学生深度学习的实践研究”(课题编号GS[2017]GHB1849)阶段性研究成果
一、研究背景 《普通高语文课程标准》指出,学生要诵读古典诗词和浅易文言文,背诵一定数量的名篇.掌握课文中常见的文言实词、文言虚词和文言句式,能理解词句的含义,读懂课文,学习用现代观念审视作品的内容和思想倾向.
关键词:自主学习 《祭十二郎文》 文言文 能力提升 信息技术 高中 篇目 语文课程标准 
聚焦核心素养的古诗教学创新被引量:1
《现代语文(中旬.教学研究)》2017年第12期98-99,共2页王双红 
引言 2016年9月,教育部公布了《中国学生发展核心素养》,将核心素养划分为文化基础、自主发展、社会参与三个方面,综合表现为人文底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当、实践创新六大素养.具体到语文学科,分为语言的建构与运...
关键词:教学创新 素养 古诗 聚焦 学生发展 文化基础 自主发展 社会参与 
初中语文现代诗歌教学方法探究
《现代语文(中旬.教学研究)》2017年第12期99-100,共2页符红梅 
在我国文学创造的宝库中,现代诗歌无疑是最为明亮的一颗明珠.现代诗歌凭借其题材和创作方法,能够很好地表现出作者的个性、将作者的内心世界展示给读者,是一种非常具有表现力和感染力的文学体裁.在初中语文的教学中,加入对现代诗歌的讲...
关键词:现代诗歌 教学方法 初中语文 文学创造 创作方法 内心世界 文学体裁 运用能力 
解读文言文教学,提升学生语文素养被引量:2
《现代语文(中旬.教学研究)》2017年第12期101-102,共2页廖玮 
文言文作为高中语文教学的重难点,一直以来都倍受众多教师的关注.高中语文教材中收录了许多文质兼美的文言文.传统的文言文课堂多半教学形式单一,学生的学习兴趣低下.这是由于古文这种文体与学生的现实生活距离较远,学习起来较为吃力....
关键词:文言文教学 学生 语文素养 高中语文教学 解读 高中语文教材 学习兴趣 语言表达能力 
中学生语文能力培养初探
《现代语文(中旬.教学研究)》2017年第12期103-104,共2页陈天蕊 
施仲谋先生在《语文学科性质的探讨》中说:“语文课程包括了几乎一切学科,举凡语言、文字、文学、哲学、伦理、地理、历史、科学都属于语文教育的范畴.人文也好,科学也罢,都囊括于语文教育中.”这充分说明语文教学对每个人能力的培养...
关键词:语文能力培养 中学生 语文学科性质 中学语文教学 语文教育 能力的培养 语文课程 科学 
藏区农村初中语文课堂学生沉默的原因及策略初探被引量:2
《现代语文(中旬.教学研究)》2017年第12期105-106,共2页陈应财 
甘肃省教育科学规划课题研究成果 课题立项号:GS[2017])GHB1227
长期以来,在藏区农村初中的语文课堂上学生沉默是一个普遍现象.“学生在教师提问以及小组讨论时热情不高,三缄其口,即便知道答案也往往避而不答,大部分学生充当着‘听众’的角色,仿佛与课堂无关”.很多教师对这一现象已是司空见惯、见...
关键词:学生人数 语文课堂 农村初中 沉默 藏区 原因 教师提问 回答问题 
创新中职语文教学,弘扬中国优秀传统文化被引量:3
《现代语文(中旬.教学研究)》2017年第12期107-108,共2页韩莎 
中华文化源远流长、博大精深,是世界历史文化中的瑰宝,同时也是促进中华民族发展和进步的强大支柱.而优秀的传统文化更是我们现代人需要继承和弘扬的,它是前进的动力和源泉所在.但以目前的中职语文教学情况分析,其《现代语文》对于学生...
关键词:中国优秀传统文化 语文教学 中职 创新 《现代语文》 历史文化 民族发展 教学情况 
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部