《云南教育（中学教师）》

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《云南教育（中学教师）》
主办单位：云南教育报刊社（云南省教育宣传中心）
最新期次：2025年3期更多>>
发文主题：教师学业水平考试老师教学设计教育更多>>
发文领域：文化科学文学哲学宗教经济管理更多>>
发文作者：侯云洁孔德宏朱维宗黄丽娟赵吉惠更多>>
发文机构：云南师范大学云南大学云南财经大学学研究院更多>>
发文基金：淡水生态与生物技术国家重点实验室开放课题基金云南省教育厅科学研究基金云南省哲学社会科学规划项目重庆市高等教育教学改革研究项目更多>>
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构建核心素养下的初中数学创新课堂被引量：1
《云南教育（中学教师）》2017年第11期11-12,共2页陈益民 
中国学生在数学学习中应注重培养数学抽象、逻辑推理、数学建模、数学运算、直观想象、数据分析六大数学核心素养.因此，在初中数学教学中，教师必须以发展学生的核心素养为目标，构建基于核心素养的初中数学创新课堂．
关键词：初中数学教学 创新课堂 素养 中国学生 数学抽象 数学学习 逻辑推理 数学建模 
初中语文名著导读的有效性策略——以《西游记》为例被引量：1
《云南教育（中学教师）》2017年第11期31-32,共2页张悦 
名著阅读，不仅是考试的重要内容，而且直接影响着学生文学素养的提升。笔者试图以《两游记》为例，探究名著导读的有效性策略，旨在对教师的“导”和学生的“读”进行分析和探讨。
关键词：《西游记》 有效性策略 名著阅读 初中语文 导读 文学素养 “读” “导” 
基于话题的词汇教学探例被引量：1
《云南教育（中学教师）》2017年第6期21-23,共3页王蕊蕊 
对英语学习者而言,词汇的重要性不言而喻,如何行之有效地进行英语词汇教学,让学生掌握一定数量的词汇是中学英语教学中一个重要的问题。本文以新人教版初中英语教材为例,以课本为依托,通过分析具体课例,阐述了如何将词汇教学融入英语课...
关键词：词汇教学 英语课堂教学 初中英语教材 
学科素养与高考试卷——关注高中语文教学与2017年高考备考被引量：1
《云南教育（中学教师）》2016年第11期10-11,共2页周丽蓉 
今年的高考试题，在2015年有所变化的情况下．再次“稳中有变”，在学生的文化视野、思维品质以及语言的建构上进行了微调。力求在试题的“变化”中引导教学改革，指导教学和备考的方向。
关键词：高考备考 高中语文教学 高考试卷 学科素养 高考试题 文化视野 思维品质 教学改革 
巧用对称变换添加辅助线——对2015年云南省初中数学学业水平考试第22题的思考被引量：1
《云南教育（中学教师）》2016年第3期37-40,共4页杨竹君 
在初中数学中，辅助线既是解答几何问题的重要工具，又是沟通已知条件和未知结论的重要桥梁．如何添加辅助线是学生解答几何问题的难点，许多同学常因辅助线添加不当，导致解题困难，甚至考试失分．笔者根据多年的教学经验，总结出几种...
关键词：添加辅助线 学业水平考试 初中数学 对称变换 云南省 巧用 几何问题 教学经验 
例谈类比思想在物理教学中的运用被引量：1
《云南教育（中学教师）》2015年第1期35-39,共5页张北春 
类比是根据两个或两类对象在某些方面的相似点，并把一个对象的性质迁移到另一个对象上的一种思维方法和过程。类比论证以比较为基础，通过比较、找出相似，然后以此为根据，把某一事物的有关知识或结论推移到另一事物中去。
关键词：类比思想 物理教学 思维方法 类比论证 相似点 事物 
高考语文全国新课标卷近三年试题分析与2015年备考策略被引量：1
《云南教育（中学教师）》2014年第10期4-8,共5页项正文 唐明林 
孙子说:"兵无常势,水无常形。"这句用兵作战的名言,对于高考备考复习来说,非常贴切。尽管每年考题都标新立异,但只要我们抓住了规律,掌握了命题的特点和趋势,备考复习就会有条不紊,事半功倍。下面选刊的这篇文章,是对近三年来云南省考...
关键词：试题分析 高考语文 语文新课标 兵无常势 三年 文章信息 全国高考 内容要点 中心意思 搭配不当 
例析数学课堂板书设计的原则被引量：2
《云南教育（中学教师）》2014年第Z2期30-32,共3页程华 
在多媒体技术普遍运用的今天,黑板板书有着怎样的价值?数学课堂板书又有哪些数学特色?从关注教师教到越来越关注学生学的今天,教师该如何运用板书优化数学课堂的教学效果?这些问题都需要我们教师思索.《数学课程标准(2011年版)》强调"...
关键词：析数 黑板板书 教统 教学效果 板书设计 即时互动 多媒体技术 中学数学教学 解题步骤 函数思想 
初中语文复习课堂不能缺少“促进者”——兼评初中语文复习课的两个课例被引量：1
《云南教育（中学教师）》2013年第9期13-14,共2页吴红娅 
初中语文复习课是一种要求学生温故知新、查缺补漏、快速巩固知识，以期在初中学业水平考试中取得好成绩的备战课。传统的复习课，教师往往辛苦讲授或是搞题海战术，不仅教师和学生筋疲力尽，最后还“高耗低效”。
关键词：语文复习课 初中 促进者 课例 课堂 学业水平考试 温故知新 题海战术 
注重数学语言训练 提高学生数学素养被引量：4
《云南教育（中学教师）》2012年第9期34-35,共2页田国亚 
数学语言是表达数学对象之间关系和形式的符号系统，也是数学思想的表现形式，还是进行数学思维和数学交流的工具．伽利略指出：“宇宙大自然的秘密写在一本巨大的书上，而这部书是用数学语言写成的．”数学语言能力既是数学能力的重要...
关键词：数学语言训练 数学素养 学生 数学能力 数学语言能力 数学思想 符号系统 数学对象 
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