《语文天地（小教版）》

作品数：4428被引量：1498H指数：9
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《语文天地（小教版）》
主办单位：哈尔滨师范大学
最新期次：2018年12期更多>>
发文主题：语文教学语文阅读教学小学生小学语文课堂更多>>
发文领域：文化科学自动化与计算机技术生物学自然科学总论更多>>
发文作者：朱英仇云张洁邹一军周玉梅更多>>
发文机构：《语文天地》编辑部扬州市江都区实验小学张家港市实验小学如东县实验小学更多>>
发文基金：甘肃省教育科学“十二五”规划课题江苏省教育科学“十二五”规划项目陕西省教育科学规划课题江苏省中小学教学研究重点课题更多>>
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小学语文读写结合教学策略探寻被引量：2
《语文天地（小教版）》2018年第12期48-49,共2页贺泽菊 
阅读与写作是语文教学的一对孪生兄弟,两者互相促进,相辅相成。离开阅读支持,写作难为无米之炊;离开写作,阅读也难以得到深化。语文教师要做“阅读”与“写作”的红娘,让阅读与写作来一次美丽的邂逅,实现读写相长。
关键词：读写结合 教学策略 小学语文 孪生兄弟 语文教学 语文教师 写作 阅读 
基于语用理念的读写模式构建策略被引量：2
《语文天地（小教版）》2018年第12期50-51,共2页胡华杰 
2011版《语文课程标准》明确指出:语文是关于语言文字运用的综合性、实践性课程。语文教学就需要将发展理解和运用祖国语言文字的能力作为语文教学的核心任务。因此,在语用理念的倡导下,引领学生进行读写实践,应该成为历练学生核心能力...
关键词：构建策略 读写 语用 《语文课程标准》 实践性课程 语文教学 语言文字 文字运用 
巧设专题 快乐读写——谈小学高年级开放式读写专题活动
《语文天地（小教版）》2018年第12期51-52,共2页岳林杨 
开放式读写专题活动是通过师生共同拟定读写主题,以写作为本位,让学生在大量、精细的阅读中获取语言材料,提高思想品位,学习写作方法,进行有创意的表达。开放式读写专题活动,可以沟通课堂内外,沟通听说读写,增加学生语文实践的机会。学...
关键词：听说读写 专题活动 开放式 小学高年级 语文实践 快乐 写作方法 语文课程改革 
让仿写成为中年级作文教学的“助推器”
《语文天地（小教版）》2018年第12期53-54,共2页俞金花 
在步入写作练习的初级阶段之后,仿写是非常重要的习作练习方式。朱熹曾经就此提出过自己的观点:“古人习作作诗,多是模仿前人而作之。盖文学既久,自然纯熟。”由此可见,古人在学习诗歌的写作时,也大都采用仿写的方式。在步入小学中段之...
关键词：中年级学生 仿写 作文教学 助推器 写作练习 模仿练习 小学生 练习方式 
以“中心”为纲训练学生的写作能力
《语文天地（小教版）》2018年第12期55-56,共2页王丽 
一篇作文的中心,决定了写作的范围,写作的内容等,所以说是作文的灵魂所在。日常训练中就要培养学生的这种写作能力,让他们一步一个脚印,打下坚实的作文基础,为他们步入文学殿堂奠定基本功。
关键词：写作能力 学生 训练 作文 基本功 
搭载体验之舟,畅游习作之海被引量：1
《语文天地（小教版）》2018年第12期56-57,共2页王桂林 
优秀的文章离不开作者深厚的知识积淀、丰富的生活阅历以及内心的情感体验。在小学语文作文教学中,教师要重视学生的写作体验,结合学生身心特点和认知水平,优选有效方法,搭载“体验”之舟,引领学生畅游“习作”之洋,走进写作的“乐园”。
关键词：习作 载体 语文作文教学 情感体验 生活阅历 身心特点 “体验” 学生 
如何在作文教学中培养学生的想象力
《语文天地（小教版）》2018年第12期58-59,共2页范华 
小学生的思维是非常活跃的,他们并不像我们成年人一样思维已经存在固定的模式,因此小学是培养学生想象能力的关键时期。而且对于小学中年级的学生来讲,他们已经具备了一定的语言表达能力,在作文教学中培养他们的想象能力,能够让学生更...
关键词：作文教学 小学生 培养 想象力 语言表达能力 想象能力 小学中年级 自我表达 
生活化作文教学课堂模式探究
《语文天地（小教版）》2018年第12期60-61,共2页韩艳丽 
《语文课程标准》中明确指出“写作教学应贴近学生实际,让学生易于动笔,乐于表达,应引导学生关注现实,热爱生活,表达真情实感。”作文内容即生活的内容,这样的生活化写作是富于生活教育之中的,它由“观察生活—记录生活—感悟生活”组成。
关键词：生活化 课堂模式 作文教学 《语文课程标准》 学生实际 写作教学 引导学生 热爱生活 
阅读教学中信息链接的有效形式
《语文天地（小教版）》2018年第12期61-62,共2页周建莲 
当今社会是信息化高速发展的社会,各种信息资源充斥和影响着我们的生活,因此,课堂教学也应与时俱进,信息共享,方能适应如今学生学习的需要。随着语文新课改的深入进行,如今的语文课堂也有了很大改变,信息链接已经成为丰富阅读课堂的主...
关键词：信息链接 阅读教学 有效形式 语文课堂教学 语文新课改 信息资源 与时俱进 信息共享 
握紧六个抓手,有效实施阅读启蒙教学
《语文天地（小教版）》2018年第12期63-64,共2页李安安 
“赢得人生之旅的起跑线,不在于其它因素,而在于学会阅读并善于阅读”。由此可见,阅读对于人的发展来说,既十分重要又非常必要。在小学语文阅读启蒙阶段,教师应本着“以生为本、以学为主”的指导思想,善于通过各类途径和方法,在传授阅...
关键词：学会阅读 启蒙教学 抓手 人的发展 启蒙阶段 语文阅读 以生为本 以学为主 
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