阅读欣赏课

作品数：51被引量：25H指数：2
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小学语文阅读欣赏课的教学设计
《爱情婚姻家庭（下旬）》2021年第9期0165-0165,共1页任海锋 
小学语文阅读欣赏课在语文教学中所占用的课时显然是最多的 , 但它是对学生进行智育的重要课业形式 , 它和整个阅读教学组成了完整的教学体系。欣赏教学在对学生进行审美教育的同时 , 还应重视思想素质和文化素质教育 , 把他们引向健康...
关键词：小学语文 阅读欣赏 教学 
初中英语课外名著阅读欣赏课的教学层次
《中学生英语》2020年第42期41-41,共1页储乐华 
在初中英语教学过程中,课外名著阅读欣赏课的科学开展,能够在很大程度上优化学生的英语素养,拓展学生的英语视野,也能够全方位优化学生的英语学习成效。考虑到不同学生的英语认知具备显著的差异,为此教师应该科学采用层次阅读方法,以此...
关键词：初中英语 欣赏课 阅读质量 英语素养 课外阅读活动 教学层次 学生的阅读 英语学习成效 
加强课外阅读欣赏 促进学生深度阅读——以《草房子》阅读欣赏课为例被引量：1
《名师在线》2020年第16期24-25,共2页黄增玲 
课外阅读欣赏能拓展学生的阅读视域,增加学生的阅读积累和欣赏体验,是课外阅读的一种合理而有效的延伸,在小学语文课外阅读教学中应该占有一席之地。本文对课外阅读欣赏教学进行了分析,旨在让课外阅读走向深度阅读。
关键词：课外阅读 文体特征 深度阅读 
高中英语阅读教学中课堂留白的实践与思考——以阅读欣赏课《论友谊》为例
《中小学班主任》2019年第12期21-24,共4页王为忠 
在高中英语课堂教学中,借助精心设计的、系列化的教学活动激发学生思考的兴趣,引导学生探究问题的答案所在,并通过有效的言语沟通来达到思想层次的提升,已经成为高中英语阅读教学的主要目标。在教学实践中,教师可以通过"捂""焐"和"悟"...
关键词：前提信息 学习力 思维能力 教学设计 教学环节 高中英语阅读教学 阅读欣赏 《论友谊》 实践与思考 
明确目标,激发兴趣,丰富表达——课外阅读指导课教学策略被引量：1
《作文成功之路（中考冲刺）》2018年第6期26-26,共1页许卫丽 
课外阅读指导课对于培养学生课外阅读的兴趣,提高课外阅读的读书效率,提升语文素养,有着不可替代的作用。一节精彩而实效的课外阅读指导课,会让学生受益无穷。作为老师,让学生爱上课外阅读指导课,从而真正实现语文得法于课内,、获益于...
关键词：课外阅读指导 阅读指导课 激发兴趣 教学策略 学生兴趣 读书效率 语文素养 阅读欣赏课 
基于深层阅读的初中英语课外名著阅读欣赏课的实践与思考被引量：11
《中小学外语教学》2018年第7期39-44,共6页刘建 
本文剖析了目前英语课外名著阅读研究课中学生阅读停于表层、教师未能引领学生进行深层阅读等方面的不足，提出了通过开设英语课外名著阅读欣赏课弥补英语课外阅读研究课不足的想法，并结合一则案例阐述了开设课外名著阅读欣赏课的目的...
关键词：名著阅读 课外阅读 深层阅读 人文素养 思维品质 
一个旧备课本带给我的感动
《语文月刊》2018年第3期67-68,共2页程子俊 
今天（2017年12月10日）偶翻备课本，一堂阅读欣赏课教案让我眼前一亮，感动犹在。这是12年前即2005年10月份我刚到高明一中时在整个语文科组上的一节公开课，现在叫新教师“亮相课”，至今还记得那天上完课后随即组织的评课会上老师们...
关键词：备课本 阅读欣赏课 公开课 语文科 新教师 教案 老师 评课 
构建经典诗文阅读欣赏课的教学模式
《读天下（综合）》2018年第4期225-225,共1页张亭亭 
在小学阅读教学模式的探究过程中，我校营造良好的阅读氛围，更好地体现“ 得法于课内，得益于课外” 这一理念，使学生的学习由课内延伸到课外，再延伸到生活，以活动促阅读，培养学生对阅读的兴趣。本文主要介绍经典诗文阅读欣赏课教...
关键词：经典诗文 阅读 诵读 欣赏 教学模式 
巧设五种课型 打造小学有效语文教学被引量：1
《语文教学与研究（综合天地）》2017年第2期59-59,共1页岑瑶 
当前的语文课堂，虽然在形式上日益活泼，手段上不断更新，而真正在促进学生言语发展上下功夫、有实效性的课堂教学并不多见。反观常态课堂，语文教师教得累，学生学业负担重，语文教学高耗低效仍然是比较普遍的现象。为使自己从怪圈儿...
关键词：语文教学 课型 小学 语文课堂 阅读欣赏课 课堂教学 语文教师 学业负担 
我们一起来欣赏——我的课外阅读欣赏课设计
《七彩语文（教师论坛）》2017年第1期47-49,共3页盛宏 
为了更好地促进学生的阅读，我常常会选择一些文质兼美的文章，进行专题性的学习。本次专题阅读，选择了《乡下人家》《桥》和《怀念母亲》，编成一组文章，让学生进行阅读欣赏，
关键词：阅读欣赏课 设计 课外 《怀念母亲》 专题阅读 专题性 《桥》 乡下人 
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