带教

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情景模拟联合CBL教学法在妇产科实习带教中的应用
《中国继续医学教育》2025年第5期66-70,共5页李颖 李萌 王睿 张晓磊 卢美松 
黑龙江省高等教育学会“2023年高等教育研究课题”(23GJYBB114);黑龙江省卫生健康委科研课题(20211414030211);黑龙江省2023年大学生创新创业训练计划项目(202310226049X);2022年度黑龙江省省属高等学校基本科研业务费科研项目(2022-KYYWF-0325)。
目的探究与分析情景模拟联合案例的妇产科教学方式在妇产科毕业实习带教中的应用实践效果及其临床改革意义。方法选取2023年3—8月哈尔滨医科大学第一临床医学院参与妇产科专业教学的98名本科毕业实习学生为研究对象。按照随机数字表法...
关键词：情景模拟教学法 案例教学法 妇产科专业 教学成绩 教学目标 课堂表现 
“学长制”实训带教模式在中国传统康复技术职业教育中的应用
《中国继续医学教育》2025年第5期155-159,共5页王菁 刘旭峰 
目的探究“学长制”实训带教模式在中国传统康复技术职业教育教学中的应用情况。方法选取2023年2―7月参加北京卫生职业学院中国传统康复技术实训的60名学生,以随机数字表法分为对照组和研究组,各30名。对照组采取传统带教模式,研究组...
关键词：学长制 实训带教 中国传统康复技术 职业教育 综合能力 满意度 
社区超声专业进修学员带教方法的探讨与研究
《中国继续医学教育》2025年第5期179-183,共5页刘岚 王久文 
崇明区第四轮医学重点学科项目(沪崇卫医政〔2023〕6号);崇明区首轮“瀛洲英才计划”项目(崇委〔2023〕185号);上海健康医学院附属崇明医院教育教学研究项目(2021Y-jx16)。
超声多普勒诊断仪是社区卫生服务中心普遍配备的影像学检查设备,能够提供详细的影像学信息,以帮助医生准确地诊断疾病,是社区全科医生最为依赖的快速有效的医学影像技术。超声检查还是社区健康体检的必检项目,因此无论在医疗方面还是在...
关键词：社区卫生服务中心 超声检查 医学影像技术 超声医生 继续医学教育 教学质量 
支架式教学在手术室护理带教中的应用效果
《中国继续医学教育》2025年第3期96-100,共5页潘嘉敏 
目的探讨支架式教学在手术室护理带教中的应用效果。方法选取某医院手术室2023年1—3月80名实习护生为研究对象,按随机数字表法分为对照组和观察组,每组40名。对照组采用传统带教法,观察组采用支架式教学。对比2组考核成绩、岗位胜任力...
关键词：支架式教学 手术室护理 考核成绩 实习护生 带教质量 岗位胜任力 
消化内科留学生见习两种教学查房方法的特点与反思
《中国继续医学教育》2025年第3期184-188,共5页张林昊 
留学生是国内医学院校医学生的重要组成部分。留学生的见习带教有一定特殊性,教学质量有待进一步提高。文章基于四川大学华西医院消化内科的留学生见习带教情况,对比了基于PPT的临床病例讨论和传统式床旁临床教学的特点,为留学生见习带...
关键词：留学生 消化内科 临床带教 医学教育 见习 教学查房 
基于智慧技术的分层递进式教学模式在医学检验技术专业实习带教中的应用
《中国继续医学教育》2025年第4期80-84,共5页何宇婷 黄彬 
2023年中山大学附属第一医院本科教学质量与教学改革培育项目(P12220011-230141)。
在智慧教学的时代背景下,文章探讨在医学检验技术专业实习带教中实施基于智慧技术的以学生为中心分层递进式教学模式的教学效果。在智慧技术的基础上,通过基础阶段、强化阶段和探究创新阶段三层递进,丰富教学资源模式与获取途径,调动实...
关键词：分层递进式教学 智慧技术 医学检验技术 实习带教 教学模式 以学生为中心 
模拟教学法联合CBL教学法在心脏核磁共振带教中的应用
《中国继续医学教育》2025年第3期31-35,共5页曾凤仙 陈华燕 林文君 姜剑榕 
目的探讨心脏核磁共振带教中应用模拟教学法联合案例教学法(case-based learning,CBL)的效果。方法选取2020年2月―2023年2月于福建医科大学附属闽东医院放射科轮转的50名住院医师规范化培训学员,按照随机数字表法分为试验组(n=25)和对...
关键词：模拟教学法 案例教学法 心脏核磁共振 带教满意度 考核成绩 学习主动性 
PBL教学法在超声科临床带教中的应用效果
《中国继续医学教育》2025年第3期40-45,共6页宫琳琳 
目的分析超声科临床带教中应用以问题为基础的教学法(problem-basedlearning,PBL)的作用。方法选取2023年1―12月在重庆市人民医院超声科实习的60名实习生,依据入科时间将其划分为2组。将2023年1―6月入科的实习生分为对照组(n=30),实...
关键词：以问题为基础的教学法 超声科 临床带教 出科成绩 教学满意度 教学质量 课程体验 
妇产科临床带教老师师资培训需求和效果评估
《中国继续医学教育》2025年第3期139-142,共4页郭燕飞 戴小婷 刘蔚 夏黎 
目的调查南京市某妇产医院妇产科带教老师的师资培训情况与需求。方法选取2022年10—11月参加南京市某妇产医院师资培训的50名带教老师进行问卷调查,内容主要包括年龄、性别、职称、学历、带教年限等基本情况、师资培训情况及满意度调查...
关键词：临床带教 师资培训 需求分析 教学能力 临床思维 妇产医学 
医学进修生科研素养的培养研究
《中国继续医学教育》2025年第3期147-150,共4页曾祥华 李代蓉 赵化侃 李咏生 
中国博士后科学基金面上资助项目(2023M730416);重庆市研究生教学改革研究项目(yjg223002);重庆市社会科学规划项目(2023PY49)。
面对日益增长的健康医疗服务需求以及当前我国优质医疗资源不充足不平衡的现状,如何提高我国医务人员的专业素质和水平显得尤为重要。去大型综合医院进修学习也成为越来越多医疗人员提高自身水平的便捷通道和首要选项。临床进修作为医...
关键词：临床教学 科研能力 医学进修生 医学教育 延续培养 带教老师 
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