小组合作活动

作品数：132被引量：72H指数：4
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相关机构：河南大学南京师范大学张家港市实验小学石岩公学更多>>
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自主趣探究,守护好奇心
《教育家》2023年第25期63-63,共1页辛雨 
主动学习是指学习者在一定环境的影响下,积极主动地建构经验的一种学习品质。上海市徐汇区科技幼儿园在开展特色课程“时空旅行家”时,对幼儿在小组合作活动中的学习主动性进行了持续和深入的观察,发现大部分幼儿对小组合作活动的兴趣...
关键词：特色课程 学习品质 时空旅行 上海市徐汇区 小组合作活动 主动学习 幼儿园 学习主动性 
活动教学法在小学英语课堂教学中的有效运用被引量：1
《山西教育（教学版）》2022年第4期33-34,共2页李军军 
活动教学法是根据小学阶段学生的心理特征、学习特点而产生的。在英语教学中,教师运用活动教学法能有效地提高学生学习的积极性,从而提升英语教学质量。一、小组合作活动,带动学生参与英语学习新课程改革对教材的编制进行了重大的调整,...
关键词：活动教学法 团队精神 有效运用 小组合作活动 小学英语课堂教学 新课程改革 语言学习习惯 小学阶段 
在小组合作活动中学说话-语文教学中的《口语交际》
《神州》2016年第32期56-56,共1页候雪 
在语文教学中,口语交际的教学与学生参与度密切相关.而小组合作学习能充分发挥学生自主学习的空间,增强学生主体参与性,这些为口语交际提供了必要的条件.培养学生口语交际的能力,是一个漫长的过程,学生程度参差不齐,教材内容不断更新,...
关键词：新课程标准 语文 口语交际 小组合作 
小组合作学习策略思考——以小学品德课地理题材教学为例被引量：2
《中小学德育》2015年第2期48-50,共3页谢林燕 
小组合作活动是品德课程倡导的教学活动方式。立足儿童生活,科学开展小组合作,才能为儿童搭建合作平台,培养合作交流能力和民主意识,促进社会性发展。
关键词：小学品德课程 地理题材 小组合作活动 儿童立场 
英语学科“小组合作学习”的操作
《读写算（教师版）（素质教育论坛）》2015年第4期51-51,共1页许建立 
《英语课程标准》明确指出：“创设各种合作学习的活动，促使学生互相学习，互相帮助，体验荣誉感，发展合作精神”，“使学生认识自己学习的优势与不足，乐于与他们合作，养成和谐与健康向上的品格”。在新课程推进实施，在英语教学所...
关键词：“小组合作学习” 英语学科 《英语课程标准》 任务型教学途径 操作 小组合作活动 互相帮助 合作精神 
英语课堂小组合作活动中的评价策略被引量：1
《华夏教师》2013年第11期63-63,共1页路琳 
随着英语课堂教学改革的不断推进,小组合作的学习模式已广泛在英语课堂教学当中使用。但是,我们常常将注意力放到活动的设计上,而作为英语教学过程重要的组成部分,小组合作过程中的评价没有得到重视。实际上,有效的评价方式对于小组合...
关键词：英语课堂教学 小组合作活动 评价策略 小组合作学习 课堂教学改革 英语课程标准 形式和内容 学习模式 
水资源的合理利用教学设计
《中学课程辅导（教学研究）》2013年第2期17-17,共1页孙兆霞 
一、教材版本《人教版普通高中课程标准实验教科书地理必修1》二、教学目标1、知识与技能①、了解水资源的概念和衡量水资源的具体指标；②、运用图表说明我国和世界水资源时空分布特征；③、说明水资源的数量和质量对人类生存和发展的...
关键词：水资源 教学设计 合理利用 学生实践能力 小组合作活动 实验教科书 可持续发展 课程标准 
如何优化小学数学小组合作学习被引量：3
《中华少年：研究青少年教育》2012年第13期363-363,共1页韦柱兵 
《数学课程标准》指出：“有效的数学活动不能单纯地依赖模仿与记忆，动手实践，自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方法。”随着课程改革的不断深入，合作学习被越来越多地引入课堂，小组合作学习成为学生学习数学的重要方式，也...
关键词：小组合作学习 小学数学 《数学课程标准》 现代课堂教学 学生参与度 优化 小组合作活动 学习数学 
小组合作活动在英语教学中的作用
《现代教育科学（中学教师）》2011年第11期41-41,共1页孙霞 
新课程改革一切以学生的发展为出发点和归宿。而小组合作活动，顾名思义就是以学生为中心，以小组为形式，为了共同的学习目标共同学习、互相促进、共同提高的一种学习方式和教学策略。在完成学习内容的同时，培养小组各成员个人的合能力。
关键词：小组合作活动 英语教学 以学生为中心 新课程改革 共同学习 学习目标 教学策略 学习方式 
浅谈“三案六环节”教学模式下的小组合作活动被引量：2
《成才之路》2010年第30期72-73,共2页黄晓侠 
随着新课程改革的不断深入,连云港市对课堂教学推行了＂三案六环节＂教学模式。＂三案六环节＂中的＂三案＂指＂教案,学案,巩固案＂＂六环节＂指＂自学质疑,交流展示,互动探究,精讲点拨,矫正反馈,迁移应用＂六个环节。＂三案六环节＂教...
关键词：小组合作活动 教学模式 小组合作学习 新课程改革 课堂教学 连云港市 互动探究 迁移应用 
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