板斧

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提高专题复习效率“三板斧”
《新课程（综合版）》2015年第1期101-101,共1页王玲云 
人教版九年级化学共12个单元,《身边的化学物质》内容占了7个单元,在初三化学复习中份量最大,知识点最多,在中考试卷内容的结构中约占42%,地位是相当重要。身边的化学物质包括(一)我们周围的空气、(二)水与常见的溶液、(三)金属与金属...
关键词：知识系统化 专题复习 化学物质 记忆困难 金属矿物 补救教学 复习效率 人教版 课堂教学设计 复习课 
有效美术教学“三板斧”
《新课程（综合版）》2014年第9期38-38,共1页郭刚军 
高中美术有效教学,涉及的话题很多,这里谈几点自己的看法。1、信息技术与高中美术信息时代背景下,现代中学教育相对传统教育,其中最大的区别就是网络的出现,它彻底改变了以往的教学模式和方法,如何正确合理地利用好这一技术和资源,显得...
关键词：高中美术 教学效果 中学美术 中学教育 信息技术 传统教育 地区经济 网络平台 三板斧 合作学习方式 
英语写作教学“三板斧”
《新课程（综合版）》2014年第5期84-84,共1页周桂琴 
英语写作对英语综合知识的掌握,提高高中生对知识的活学活用的能力一直在高中英语教学中扮演着重要的角色。从目前的教学实际来看,很多学生的写作水平普遍较低,未能达到教学要求。因此,作为教学薄弱环节的写作教学愈来愈受到重视。一、...
关键词：语言基本功 英文写作 三板斧 知识的掌握 单词记忆 书面表达 学习单词 常用句型 学习效率 单词量 
有效作业“三板斧”
《新课程（综合版）》2013年第11期96-96,共1页杨勇 
在日常教学过程中,教师总习惯布置足够多的作业期待学生能够花足够多的时间来巩固自己所执教的课程,但是在实施过程中,学生往往会因为某个老师的作业太多而产生厌学情绪,导致作业潦草马虎、习题正确率不高等低效甚至无效的情况。如何把...
关键词：三板斧 日常教学 学习过程 初中数学教学 发散思维 分类设计 最近发展区 练习形式 个体差异 精心预设 
课堂教学提效“三板斧”
《新课程（综合版）》2012年第9期77-77,共1页王世湖 
有效教学研究是国内外课程与教学研究领域十分关注的重要课题，实施新课程以来，基础教育教学领域又一次开始关注在新课程理念下如何实现有效教学的研究。随着普通高中新课程方案全面实施，本人对课堂教学的有效性进行了探索与尝试，效...
关键词：课堂教学 三板 课程理念 教学研究 新课程方案 有效教学 教学领域 基础教育 
有效语文教学“三板斧”
《新课程（综合版）》2012年第8期80-80,共1页文忠鲜 
语文是一门基础的、主要的学科,从小学就开始了语文的教学,语文是学生学习和了解其他学科知识的基础学科,也是学生日常生活所必备的语言工具。坚持对提高初中语文教学质量方法的探索和开创应该是每一位初中语文教师的责任和使命,语文科...
关键词：初中语文教学 三板 基础学科 文化传承 学科知识 语言工具 日常生活 语文教师 
参与式阅读教学“三板斧”
《新课程（综合版）》2011年第10期62-62,共1页王强 
叶圣陶先生说:"学语文主要靠学生自己读书,自己领悟。"参与式教学强调的是自由、自主创新。课堂是学生展现自我、发展自我的舞台。我们教师要充分利用课堂这一实施素质教育的主战场培养学生的自学能力和创造精神,从鼓励学生自主学习,激...
关键词：阅读教学 三板斧 学语文 自学能力 参与式教学 语文实践活动 内驱力 自主学习 讨论交流 思维训练 
激发学生数学兴趣“三板斧”
《新课程（综合版）》2011年第4期61-61,共1页沈卫兴 
伟大的教育家苏霍姆林斯基十分注重激发学生的创造兴趣。他认为,如果没有学生的学习愿望,没有学生创造的企求,那么教师的全部计划、探索都会落空,也就没有学校。教育心理学告诉我们：兴趣决定态度,如果学生对所学的内容感兴趣,那么他就...
关键词：数学兴趣 学生 激发 教育心理学 三板 苏霍姆林斯基 学习愿望 数学教学 
激发学生学习语文兴趣“三板斧”
《新课程（综合版）》2011年第3期104-104,共1页符海鹰 
兴趣是推动人去寻求知识和从事工作的一种内驱力。在课堂教学中,学生有了兴趣,就可以形成一种获取知识的强烈欲望,在这种欲望驱使下,能够轻松地克服学习中遇到的困难,自然地由被动接受知识变成主动学习,甚至把艰苦的学习看成快乐的享受。
关键词：主动学习 语文兴趣 学生 三板 激发 获取知识 课堂教学 被动接受 
提高物理教学效果“三板斧”
《新课程（综合版）》2010年第10期91-91,共1页张良鹏 
一、活跃课堂气氛 教学是一门语言艺术，语言应体现出机智和幽默，这就要求教师要不断加强美学修养，不断提高自己的审美创造力和审美表达力，这样在课堂上才能带着愉悦的心情有声有色地传授知识，从而使学生受到感染，事实表明，教师...
关键词：教学效果 审美创造力 三板 物理 语言艺术 课堂气氛 美学修养 传授知识 
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