必修课程

作品数:3227被引量:3013H指数:18
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以班级文化建设为核心的中学语文隐性课程的开发策略被引量:1
《现代语文(中旬.教学研究)》2017年第12期18-19,共2页向仕蓉 
《教育大辞典》中解释“语文”为:“中小学教学科目.”语文作为一门中小学必修课程,具有基础性和综合性相统一的特点.《全日制义务教育语文课程标准》中提出了“语文素养”这一概念,要求既要使学生具有基本的适应实际需要的识字写字能...
关键词:中学语文 《全日制义务教育语文课程标准》 班级文化建设 隐性课程 开发 口语交际能力 必修课程 教学科目 
浅析五年制高职语文课堂教学的有效性被引量:2
《现代语文(中旬.教学研究)》2017年第5期8-9,共2页仲晓萍 
中华全国供销合作总社立项研究课题“五年制高职语文实践活动研究”,项目编号(GX1209)
高职语文是五年制高职院校学生的非常重要的必修课程,它不仅可以让高职生继续学习祖国的语言文化,缩短和高中生之间的距离,而且可以促使高中生素质的全面发展,为以后的专业学习和就业后的可持续发展打下扎实的基础。然而,随着“以...
关键词:五年制高职 语文课堂教学 有效性 高职院校 高职语文 教学改革 可持续发展 必修课程 
高中选修课程教学困境及其应对策略初探——以《先秦诸子选读》为例
《现代语文(中旬.教学研究)》2016年第7期100-101,共2页程海英 
选修课的设置是高中语文新课程改革的亮点。它作为必修课程的辅助和深化,发挥着越来越重要的作用。开设《先秦诸子选读》的选修课程,既是中国传统文化继承和发展的需要,又是促进学生完善道德、提高思维水平、增强阅读写作能力的要求。...
关键词:高中语文 中国传统文化 新课程改革 思维水平 必修课程 文言文阅读 人生价值 思维空间 选文 时代精神 
浅谈诵读法在高职院校古诗文教学中的运用被引量:1
《现代语文(中旬.教学研究)》2016年第2期122-124,共3页刘春 
《江苏省五年制高等职业教育语文课程标准(试行)》(以下简称《课程标准》)中关于阅读与鉴赏目标的表述,必修课程为"能借助注释和工具书,读懂浅显的文言短文"、"加强语文积累,背诵并默写教材中规定的篇目或段落";选修课程·提高...
关键词:古诗文教学 高职院校 诵读法 五年制高等职业教育 《课程标准》 语文课程标准 必修课程 语文积累 
古代汉语文选教学应加强的几个方面被引量:1
《现代语文(中旬.教学研究)》2015年第3期24-26,共3页温美姬 
古代汉语课程是高校中文专业的必修课程,它和古代文学课程一样,都需与大量的古代文选打交道。但是它又与古代文学课程不同。例如同样是一篇先秦历史散文,古代文学课程讨论的是其中的主题思想、篇章结构、艺术特色、人物形象等问题,而古...
关键词:古代汉语 文学课程 历史散文 中文专业 篇章结构 艺术特色 人物形象 古代文学 郑伯克段于鄢 必修课程 
口耳并用 读背兼行——谈朗读与背诵教学
《现代语文(中旬.教学研究)》2012年第12期116-117,共2页孙建 
高中新课程标准是我们高中语文教师教学的指导性文件,是我们需要认真研究的重要材料,其中的必修课程"阅读与鉴赏"板块中对朗读和背诵作出了明确要求:诵读古典诗词和文言文,背诵一定数量的名篇。可以说,这是我国语文教学重读重背的优...
关键词:背诵教学 朗读 高中语文 指导性文件 新课程标准 教师教学 古典诗词 必修课程 
爱语文,从引导学生阅读开始
《现代语文(中旬.教学研究)》2012年第8期121-122,共2页王锦秀 
《普通高中语文课程标准(实验稿)》(以下简称"新课标")在必修课程阅读与鉴赏中提出:"在阅读与鉴赏活动中,不断充实精神生活,完善自我人格,提升人生境界,逐步加深对个人与国家、个人与社会、个人与自然关系的思考和认识。"可见,
关键词:语文课程标准 学生阅读 个人与社会 引导 人与自然关系 鉴赏活动 必修课程 普通高中 
以《唐诗宋词选读》为例谈高中语文选修课程教学被引量:1
《现代语文(中旬.教学研究)》2011年第9期145-146,共2页张莉娟 
《普通高中语文课程标准(实验)》课程设计高中语文课程包括必修课程和选修课程两个部分。课程标准中明确指出选修课和必修课的教学存在一定的差别,不能把选修课上成必修课的补习课和应考的辅导课,也不能简单地照搬大学里的选修课。
关键词:《普通高中语文课程标准(实验)》 选修课程 课程教学 唐诗宋词 选读 必修课程 课程设计 教学存在 
综合实践活动激扬语文教学的生命力
《现代语文(中旬.教学研究)》2011年第7期68-70,共3页黎妙嫦 
中等职业学校文化基础课教学一直处于尴尬的地位,是国家规定必须要完成的必修课程,但在学校和学生的心目中一直没有必修课应有的地位,一方面学校大量压缩教学课时,另一方面学生觉得基础课程实用性不强,
关键词:综合实践活动 语文教学 中等职业学校 文化基础课教学 生命 必修课程 国家规定 教学课时 
谈选修课的引导探究之道——以《高祖本纪》的教学为例
《现代语文(中旬.教学研究)》2011年第3期12-13,共2页孙志玲 
《普通高中语文课程标准(实验)》在“关于选修课程的设计与教学”中明确要求:“高中语文选修课程是在必修课程基础上的拓展与提高,有的侧重于实际应用,有的着眼于鉴赏陶冶,有的旨在引导探索研究。”从教学现状来看,许多教师关于...
关键词:选修课程 教学现状 《普通高中语文课程标准(实验)》 《高祖本纪》 引导 课程基础 必修课程 设计 
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