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换个角度来理解
《现代语文（中旬．教学研究）》2017年第12期67-68,共2页魏永新 
在教学小说时,我们采用找准人物,理清故事情节,了解环境（自然环境和社会环境）这几步进行教学,但是教学之后,学生对于文本的理解也只是从课堂讲授当中获得,其实学生的这些获得也只是对老师讲义的记忆,他们并没有真正的去理解文本内容,...
关键词：引导学生 人物特点 社会环境 文本内容 故事情节 自然环境 课堂讲授 教学 
一份“竭尽全力,倾其所有”的父爱——《背影》文本解读
《现代语文（中旬．教学研究）》2017年第12期74-75,共2页张慧 
作为中学语文教材的经典,许多名师在各种场合都讲过《背影》一课.然而蜻蜓点水者有之,过度拔高者也有之.文本解读历来总是众说纷纭,但是最贴切的解读还应该是围绕着文本、围绕着语言文字展开.其中影响较为深远的当属程翔、黄厚江、韩军...
关键词：文本解读 《背影》 父爱 中学语文教材 语言文字 批评者 韩军 名师 
语文教师文本解读刍议——以鲁迅作品教学为例
《现代语文（中旬．教学研究）》2017年第12期85-87,共3页杨宏 
语文教师的文本解读能力是其专业能力的体现,对促进语文教学有重要作用,但现实情况却不甚理想,有的教师淡化文本解读,有的教师囿于教参的解读,还有对文本误读误解的情况,教师对文本的解读直接关系到课堂教学的实效,如果教师对文本没有...
关键词：文本解读 语文教师 语文教学 鲁迅作品 专业能力 解读能力 文本误读 课堂教学 
走进文言,走近经典——文言文本课堂教学策略浅谈被引量：4
《现代语文（中旬．教学研究）》2017年第12期89-90,共2页舒萍 
文言文是职高语文教学的重要内容之一,它是我国古典文化的精华,融文学性、艺术性、思想性等多维于一体.然而文言文文本“文”和“言”的统一性给学生文言文学习带来一定的障碍,导致学生文言文学习缺乏兴趣,影响了学生走进文本,咀嚼精华...
关键词：文言文学习 课堂教学策略 文本 语文教学 古典文化 学习兴趣 学生 文学性 
论诵读涵义的演变与当代价值
《现代语文（中旬．教学研究）》2017年第12期40-42,共3页童慧丹 
诵读法是我国传统的语文教学方法之一,其涵义历经漫长的历史演变,各时期略有差异,时至今日人们在使用时也往往各有所指.笔者在梳理诵读涵义演变历史的基础上,尝试定义诵读是一种基于声音与意义的结合,用普通话以抑扬顿挫的声调有节奏地...
关键词：历史演变 诵读法 当代价值 涵义 语文教学方法 语文阅读教学 审美鉴赏能力 文本理解 
对散文教学情落何处
《现代语文（中旬．教学研究）》2017年第11期92-93,共2页范明春 
散文是一种以表现作者个性与自我为主的文体,记叙着作者对于生活的感悟与才思,但是在语文教学中,我们对于散文的把握一般从＂取材广泛,手法灵活＂＂形散神聚＂入手,在教学过程中,为了让学生理解文本内容,往往将＂散形＂具体化,将作者独...
关键词：散文 学情 作者个性 语文教学 语言转换 教学过程 文本内容 教后反思 
语文小说阅读教学中的情境创设方法分析被引量：2
《现代语文（中旬．教学研究）》2017年第11期53-54,共2页陈仁中 
在语文教学中,小说占据较大比例,而且也是语文教学的重点和难点。教学实践发现,学生对教材中的小说文本很感兴趣,但小说阅读的效果却不乐观,这与小说教学模式具有直接的关系。传统小说教学主要从人物、情节、环境三要素入手展开面面俱...
关键词：小说文本 语文教学 创设方法 阅读教学 情境 阅读积极性 教学实践 小说阅读 
根植“中国心” 浸润“传统味”——基于中华优秀传统文化思维的文本解读例谈被引量：2
《现代语文（中旬．教学研究）》2017年第10期40-41,共2页谢海生 
语文教育的重要任务就是继承和弘扬中华优秀传统文化,这正与语文核心素养的要素之一＂文化的传承与理解＂相契合。语文教师就应当把自己的教学思维扎根于民族文化的土壤之中,用＂中国心＂去解读文本,指导教学,让学生在传统文化的雨露中...
关键词：中华优秀传统文化 文化思维 文本解读 中国 浸润 语文教育 民族文化 教学思维 
抓住文本细节,成就课堂精彩
《现代语文（中旬．教学研究）》2017年第10期50-52,共3页庄亚芳 
文本细节是教学细节中的重要组成部分,是文本中那些看似平凡的、细微的地方,如一个词、一个表情、一句话、一个动作,甚至可能是一个标点……细节很小,容易被人们所忽视,但它的作用是不可估量的。毫无夸张地说,文本是由细节组成的,把握...
关键词：解读文本 课堂 成就 教学细节 组成 
文本,有效教学不可缺失的主体
《现代语文（中旬．教学研究）》2017年第10期106-106,共1页王小红 
为了上出＂精彩＂的公开课,我们的老师将不少心思用在课堂的形式上,课堂结构、内容名目繁多,许多课成了审判会、班会课、影视欣赏课等,虽热闹,然而雁过无痕。
关键词：有效教学 文本 课堂结构 公开课 班会课 欣赏课 老师 
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