必修课

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以班级文化建设为核心的中学语文隐性课程的开发策略被引量：1
《现代语文（中旬．教学研究）》2017年第12期18-19,共2页向仕蓉 
《教育大辞典》中解释“语文”为：“中小学教学科目.”语文作为一门中小学必修课程,具有基础性和综合性相统一的特点.《全日制义务教育语文课程标准》中提出了“语文素养”这一概念,要求既要使学生具有基本的适应实际需要的识字写字能...
关键词：中学语文 《全日制义务教育语文课程标准》 班级文化建设 隐性课程 开发 口语交际能力 必修课程 教学科目 
从符号学看古典诗歌教学被引量：1
《现代语文（中旬．教学研究）》2017年第6期4-6,共3页李瑶 
随着中国传统文化在中学课堂的深入开展，古典诗歌的数量在中学语文教材中也随之增加。而如何将古典诗歌的美更好地传达给学生，也成为了中学语文教学的必修课。反观我们之前的语文教学，古典诗歌呈现出以下几种教学方法。
关键词：古典诗歌教学 符号学 中学语文教材 中学语文教学 中国传统文化 教学方法 必修课 课堂 
浅析五年制高职语文课堂教学的有效性被引量：2
《现代语文（中旬．教学研究）》2017年第5期8-9,共2页仲晓萍 
中华全国供销合作总社立项研究课题“五年制高职语文实践活动研究”,项目编号(GX1209)
高职语文是五年制高职院校学生的非常重要的必修课程，它不仅可以让高职生继续学习祖国的语言文化，缩短和高中生之间的距离，而且可以促使高中生素质的全面发展，为以后的专业学习和就业后的可持续发展打下扎实的基础。然而，随着“以...
关键词：五年制高职 语文课堂教学 有效性 高职院校 高职语文 教学改革 可持续发展 必修课程 
高中选修课程教学困境及其应对策略初探——以《先秦诸子选读》为例
《现代语文（中旬．教学研究）》2016年第7期100-101,共2页程海英 
选修课的设置是高中语文新课程改革的亮点。它作为必修课程的辅助和深化,发挥着越来越重要的作用。开设《先秦诸子选读》的选修课程,既是中国传统文化继承和发展的需要,又是促进学生完善道德、提高思维水平、增强阅读写作能力的要求。...
关键词：高中语文 中国传统文化 新课程改革 思维水平 必修课程 文言文阅读 人生价值 思维空间 选文 时代精神 
高校大学生语言文化素养问题及提升策略被引量：1
《现代语文（中旬．教学研究）》2016年第5期30-32,共3页贺洁 
2015年度许昌学院科研基金项目“高校大学生语言文化素养现状及发展研究——以许昌学院为例”阶段成果,项目编号2015048
高校大学生语言文化素养存在诸如对语言表达重视程度不够,对汉字书写规范认识不足,对语言文化社会功能认识不够等问题。高校应该加强对语言文化的重视,创新语言学习方式,更新教学理念,培养大学生自觉意识,营造良好的校园人文环境,不断...
关键词：文化学习 语言习得 校园人文环境 汉字书写 新教学理念 语言学习 社会功能 学习语言 小学语文课堂 公共必修课 
浅谈诵读法在高职院校古诗文教学中的运用被引量：1
《现代语文（中旬．教学研究）》2016年第2期122-124,共3页刘春 
《江苏省五年制高等职业教育语文课程标准（试行）》（以下简称《课程标准》）中关于阅读与鉴赏目标的表述,必修课程为＂能借助注释和工具书,读懂浅显的文言短文＂、＂加强语文积累,背诵并默写教材中规定的篇目或段落＂;选修课程·提高...
关键词：古诗文教学 高职院校 诵读法 五年制高等职业教育 《课程标准》 语文课程标准 必修课程 语文积累 
古代汉语文选教学应加强的几个方面被引量：1
《现代语文（中旬．教学研究）》2015年第3期24-26,共3页温美姬 
古代汉语课程是高校中文专业的必修课程,它和古代文学课程一样,都需与大量的古代文选打交道。但是它又与古代文学课程不同。例如同样是一篇先秦历史散文,古代文学课程讨论的是其中的主题思想、篇章结构、艺术特色、人物形象等问题,而古...
关键词：古代汉语 文学课程 历史散文 中文专业 篇章结构 艺术特色 人物形象 古代文学 郑伯克段于鄢 必修课程 
高职院校应用写作教学现状及改革探究被引量：1
《现代语文（中旬．教学研究）》2014年第11期4-5,共2页吴晓辉 
叶圣陶先生说：＂大学毕业生不一定要会写小说、诗歌,但一定要会写工作和生活中实用的文章,而且非写得既通顺又扎实不可。＂随着社会的发展,信息的交流传递越来越频繁,而应用文作为记录、传递、贮存信息的手段和工具越来越受到人们的重...
关键词：应用写作教学 应用文写作 企事业单位 教学效果 课程教育 写作技能 公共必修课 写作教学改革 课外学习 技能操作 
对大学语文课程功能的重新审视
《现代语文（中旬．教学研究）》2014年第2期12-14,共3页孔苏 
大学语文课程在教育部颁布《国家“十一五”时期文化发展规划纲要》后，从政策上已经成为了非汉语言文学学生的公共必修课。公共必修课顾名思义即所有学生都要学习，这种定义和西方的通识课程有着一定的相似之处。但“公共必修”四字显...
关键词：大学语文课程 课程功能 语文课程性质 通识课程 “十一五”时期 公共必修课 发展规划纲要 母语教育 
论《中国文化概论》课程的研究性教学被引量：2
《现代语文（中旬．教学研究）》2014年第1期4-5,2,共2页宋展云 
中文本科专业必修课《中国文化概论》这门课程，其内容博大精深，在实际教学中往往难以深入，这就导致课堂教学流于表面，课堂气氛也不够生动有趣。进入研究生阶段，一些高校的中国古代文学、对外汉语等专业同样开设了《中国文化概论》...
关键词：《中国文化概论》课程 研究性教学 中国古代文学 专业必修课 研究生阶段 实际教学 课堂教学 课堂气氛 
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