意图

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在数学概念指导下进行教学设计的策略比较
《辽宁教育》2023年第7期71-74,共4页孙庆芳 
所谓的“数学概念”学习理论,一是指教师要理解核心概念、数学理念、编写意图等数学概念要素,弄清楚它们之间的内在联系,充分利用配套资源,提高备课质量和效率,减轻备课压力,提高课堂教学质量。二是指教师要充分理解《义务教育数学课程...
关键词：数学理念 数学概念 编写意图 教学设计 语言描述 思维分析 概念要素 提高课堂教学质量 
基于统编教材 发展语文教师的学科关键能力--以薛法根老师执教的统编语文教材六年级上册《少年闰土》为例
《辽宁教育》2021年第19期5-7,共3页李泽民 
徐州市“十三五”规划课题“指向发展核心素养的小学生言语实践研究”成果。课题编号:GH-13-18-L228。
培育和发展学生核心素养是实现立德树人根本任务的必然选择和重要举措。统编语文教材编写理念的核心目标是立德树人,双线组元的精心安排、中华优秀传统文化的大量融入、语文能力的螺旋递进编排、选文内容的内涵增加和《语文园地》相关...
关键词：立德树人 语文核心素养 中华优秀传统文化 统编教材 学生核心素养 语文教师 语文教材 编写意图 
用阅读开启学生数学学习的智慧之窗
《辽宁教育》2019年第3期48-50,共3页祁顺成 
在小学数学教学中教师要培养学生数学阅读的意识,努力渗透数学阅读的方法,让他们在阅读中丰厚感知,在阅读中开启智慧之窗,从而让数学学习更富灵性,让数学课堂闪烁着智慧的光芒。同时,教师还应该深度解读教材文本的编写意图,着力挖掘教...
关键词：数学阅读 数学学习 智慧 学生 小学数学教学 教材文本 数学课堂 编写意图 
教而有道:在平衡上下功夫
《辽宁教育》2018年第10期1-1,共1页田奇述 
教而有道,所谓＂道＂,需要突出优质,在平衡上下功夫。一是在有痕与无痕教育上下功夫,彰显平衡智慧。＂无痕＂需要教师隐藏真正的教育意图,让教育像呼吸一样自然发生,正如泰戈尔的＂不是槌的打击,乃是水的载歌载舞,使鹅卵石臻于完美＂一样。
关键词：平衡 无痕教育 教育意图 自然发生 载歌载舞 泰戈尔 教师 
点燃语文教师的“思想”之灯
《辽宁教育》2015年第9期22-23,共2页于君 
一直坚信巴尔扎克的一句话:"一个有思想的人才真正是一个有力量的人。"如果没有思想,教师将成为教参的"搬运工",将视学生为"知识的容器"。要成为一个有思想的教师,需要在实践中研究,在学习中提升,在反思中丰富。一、在实践中研究要想成...
关键词：作者意图 教参 教育理念 效度 堂课 心灵的征服 《少年中国说》 上下五千年 发展图景 旅顺口 
厘清教材变化 明确编者意图——人教版小学数学新教材的部分解读
《辽宁教育》2015年第2期56-57,共2页郭明芳 
数学教学,我们既要基于教材,又要领会教材,并根据教学实际情况,充分挖掘教材所蕴涵的教育因素,合理地使用教材,又不能拘泥于教材。只有认真研读教材,厘清教材变化,明确编者意图,才能用好教材。一、明确"调整"意图人教版数学新教材与旧...
关键词：教材选用 人教版 知识结构 旧教材 鸡兔同笼 生活情境 教育因素 分数问题 最大公因数 折扣率 
高中“提前录取”应坚守改革初衷
《辽宁教育》2014年第7X期28-28,共1页汪明 
近日,上海中学、华东师大二附中、复旦附中、交大附中等4所上海知名高中,同时举行提前招生录取活动,引起了人们的关注。对于这种已经实施多年的做法,社会看法不一,有人认为这是扩大高中学校招生自主权的一种有益尝试,也有人认为,"提前录...
关键词：提前录取 高校自主招生 上海中学 学校特色 考试招生制度 学生个性化 主要意图 预录取 降分录取 招 
重组、整合、挖掘,让数学课堂习题丰盈起来
《辽宁教育》2013年第5期75-77,共3页黄喆 
在小学数学课堂教学中，学生练习占有很大的比重。专门进行习题训练的“练习课”自不必说，即便是“新授课”也要安排各种不同层次的练习，以达到巩固知识、提升能力的目标。在教学中，我们既要领会习题的编写意图，又要创造性地使用习...
关键词：数学课堂教学 习题训练 重组 整合 挖掘 学生负担 练习课 编写意图 
正确解读与运用单元导语被引量：2
《辽宁教育》2013年第4期51-53,共3页朱瑛 朱明德 
“单元导语”，作为新课标教材的重要组成部分，集中体现了编者对一组教材的整体设计意图，对于一个单元教材而言，它有着统领全组、目标定位和学习导航的重要功能。正确解读与运用单元导语，能在很大程度上拉近我们与“教材编者”之间...
关键词：教学对话 单元导语 编者意图 
化“语文实践能力”为“语文素养”——浅谈阅读教学的“意图本位”
《辽宁教育》2012年第9期82-83,共2页叶蕴玉 
2011年版的《语文课程标准》阐述课程基本理念时，将“初步获得现代社会所需要的语文实践能力”改为“初步获得现代社会所需要的语文素养”。与“语文实践能力”相比较，“语文素养”的涵盖面更大，它不仅仅包括技能性的能力要求，更是...
关键词：语文实践能力 语文素养 阅读教学 《语文课程标准》 本位 意图 能力要求 精神成长 
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