教学情况

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初中道德与法治教学生活化实践途径
《传奇故事》2023年第45期119-120,共2页魏超山 
道德和法治是人们社会生活中不可或缺的两个重要方面。初中阶段是学生们价值观形成和道德建设的关键时期,也是他们开始接触法律知识的时期。因此,将道德与法治融入生活化教学中,有助于学生更好地理解、实践并培养正确的道德观念与法治...
关键词：教学生活化 生活化教学 道德与法治 实际教学情况 生活化实践 道德观念 法治意识 价值观形成 
探析小学道德与法治多元化教学
《传奇故事》2023年第40期17-18,共2页边巴央宗 
随着社会的快速发展和进步,小学道德与法治教育的多元化教学越发显得重要,其可以拉近学生与生活、课堂与生活的距离,让学生在学习知识的同时体验生活,认识世界。同时多元化教学可以帮助学生了解不同的价值观与文化背景,并培养他们的包...
关键词：体验生活 实际教学情况 多元化教学 课堂与生活 小学道德与法治 教学方法和策略 社会责任感 西藏地区 
浅谈小学生语文学习习惯的培养
《传奇故事》2023年第39期15-16,共2页昂旺吉村 
学习习惯的培养是小学语文教育的重要目标之一。语文知识是小学生学习的基础,良好的语文学习习惯对于培养小学生的思维能力和语言表达能力至关重要。随着新课程改革的推进,教育者们越来越意识到,仅仅传授知识是不够的,更需要关注学生的...
关键词：语言表达能力 语文学习习惯 小学语文教育 实际教学情况 小学生语文 小学生学习 语文知识 语文基础 
浅析初中历史教学中学生学习兴趣的培养策略被引量：1
《传奇故事》2023年第22期29-30,共2页次仁曲宗 
历史教学是当前加强社会主义核心价值观教育的一种重要手段,对培养初中生的爱国主义情感、人文素养和综合能力具有重要的作用。在初中历史教学中,怎样才能使学生的道德素质得到提高,使其更好地发挥其人文教育功能,是当前初中历史教学的...
关键词：初中历史教学 社会主义核心价值观教育 爱国主义情感 实际教学情况 人文教育功能 新课程理念 变革与创新 教学策略 
探索信息技术与小学数学整合的教学模式
《传奇故事》2023年第22期67-68,共2页旷佰伍 
信息技术的快速发展给教育行业带来了崭新的生机,同时促使教学工作的开展路径和方式发生了转变。将信息技术与小学数学进行有效整合,可以全面调动学生学习的参与热情,有效改变数学课堂枯燥乏味的教学现状,活跃了课堂氛围,促进了教学效...
关键词：参与热情 小学数学 信息技术 实际教学情况 数学课程改革 教学效率 教学模式 教学策略 
小学语文高效阅读教学实施策略
《传奇故事》2023年第23期71-72,共2页邵园磊 
阅读作为语文教学的重要组成部分,不仅可以培养学生的理解能力,而且还可以培养学生的语文综合素质。但阅读也是许多学生学习的难点,教师的任务便是将学生的难点克服,针对性的提高学生的语文阅读能力,促进其语文成绩的提升。因此,教师要...
关键词：小学语文阅读 实际教学情况 语文阅读能力 实施策略 语言综合能力 语文综合素质 语文教学 语文成绩 
试论小学语文生活化教学的开展策略
《传奇故事》2022年第48期67-68,共2页于铭莲 
语文作为基础教育中的重要学科,其重要性是不言而喻的。语文不仅是培养学生语言运用能力,而且也是培养学生语文素养的根本途径,对于学生未来成长的和发展有着极为重要的影响。在语文课堂中实施生活化教学,可以进一步落实新课改和素质教...
关键词：生活化教学 小学语文教师 开展策略 教学意义 语文教学过程 实际教学情况 素质教育 专业素养 
如何培养小学生数学自主学习能力
《传奇故事》2022年第38期31-32,共2页多吉 
培养学生自主学习能力是提高小学数学教学质量的重要途径之一。小学阶段是学生开展学习以及接受教育的基础时期,同时也是培养学生具备自主学习能力的最佳时期。因此,教师需要改变以往的数学教学现状,以创新的视角出发提升学生学习兴趣...
关键词：学生学习兴趣 自主学习习惯 小学数学 实际教学情况 培养学生自主学习能力 培养小学生 数学自主学习能力 教育的基础 
信息技术在小学语文教学中的优化策略
《传奇故事》2022年第30期105-106,共2页黄志锋 
现代信息技术是新科技时期的重要产物,是促进教育改革与现代化发展、提升教学效率的主要手段。对于教育行业来说,在信息时代背景下,为提高教学模式的多样性,要加强信息技术的应用,满足现代学生多元化的学习需求。将信息技术应用于小学...
关键词：学习欲望 信息技术应用 小学语文 实际教学情况 现代信息技术 优化策略 教学内容 教学模式 
浅谈小学科学课堂教学有效性探究
《传奇故事》2022年第30期49-50,共2页李冬林 
小学科学课程对学生的成长具有重要意义,其不仅能帮助学生积累科学文化知识,更是在促进学生思维品质的提升。因此,作为新时期的科学教师,首先自身应当加强对该学科的重视程度,积极转变教学观念,不断利用有效的教学方式提高科学课堂教学...
关键词：小学科学 转变教学观念 实际教学情况 有效性探究 课堂教学有效性 教学策略 课堂教学活动 学生思维品质 
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